Tp Synthese

? 19.- Où se localise la synthèse de Glucagon et d’Insuline ? ⊗ Causes & Conséquences, Bilans fonctionnels 20.- Comment fonctionne le foie au moment d’un repas ? 21.- Comment fonctionne le foie entre les repas ? 22.- Quel est le rôle des différentes cellules du pancréas ? 23.- Comment s’effectue la régulation de la glycémie dans l’organisme ? 24.- Quelles sont les causes du diabète de type 1 ? 25.- Quelles sont les causes du diabète de type 2 ? ⊗ Références TP 21 : Glycémie & Origine du

Compte rendu de TP : 1-1 Essai d'écoulement d'une pâte de ciment I- Analyse le but de ce TP est de déterminer le dosage maximum d'adjuvant pour une quantité de ciment donné. L’intérêt de cette manipulation est de voir qu'un plastifiant améliore la fluidité d'une pâte donc l'ouvrabilité d'un béton tout en réduisant la quantité d'eau. Le principe est de déterminer que lorsque la quantité d'adjuvant augmente, la fluidité de la pâte augmente, mais il existe un rapport A/C (Adjuvant/Ciment) pour

cytosol. Il permet le contrôle du potentiel hydrique et dans la pression de turgescence des cellules. Le phosphate, quant à lui est principalement stocké dans la vacuole, il participe au métabolisme énergétique, à la synthèse et à l'hydrolyse de liaisons riches en énergie. Dans ce TP nous allons extraire et doser les éléments minéraux et notamment Pi et K+ dans une feuille de maïs et dans une terre argilo humique. Notre but sera alors d'expliquer les différents liens observables entre la teneur

| | |TP 1. INFORMATION SUR LE METIER | | | | | |TP 2. INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION

Fiche de synthèse individuelle Cette fiche de synthèse présente ma démarche, le compte rendu du travail tout au long du projet, le compte rendu de mon implication personnelle ainsi que celle du groupe. Le but est d'en tirer des conclusions afin d'améliorer le prochain travail de ce type. Sommaire: I- Intérêt personnel pour le sujet proposé II- Implication personnelle III- Bilan sur le travail de groupe IV- Conclusion et améliorations I- Intérêt personnel pour le sujet proposé :

| | | |semestriel | | | | | | | |CM |TD |TP | | | | |UE1 fondamental | | | | | | |

langues vivantes .......................................................................................8 III/6 Organisation des TD / TP ........................................................................................................8 IV/ Conduites de missions (Acquisition d’autonomie et exploitation transversale des acquis) .........8 IV/1 Activités de synthèse ...............................................................................................................8 IV/2 Projets tutorés

| |TP 1. INFORMATION SUR LE METIER | | | |TP 2. INFORMATION SUR LE PROJET DE FORMATION

METHODOLOGIE Je m’appelle ... et je vais vous présenter mon étude dans un premier temps puis ensuite, mon projet Mon Etude : elle porte sur ... J’ai réalisé cette étude lors des TP informatiques sur une durée de ... heures auxquelles s’ajoutent environ ... heures de travail de recherche et de synthèse à la maison. Dans un premier temps, je vous expliquerai ma démarche de réalisation de l’étude. Je vous présenterai ensuite mes conclusions Ma démarche de recherche d’informations et

TP Chimie Organique N°01 Synthèse de l’Aspirine I. Introduction : L'acide acétylsalicylique, plus connu sous le nom d'aspirine, est la substance active de nombreux médicaments aux propriétés analgésiques, antipyrétiques et anti-inflammatoires. Il est aussi utilisé comme antiagrégant plaquettaire. C'est un anti-inflammatoire non stéroïdien. C'est un des médicaments les plus consommés au monde. 1. Histoire de l’aspirine en quelque lignes : Cette molécule est présente à l'état naturel dans