Tpe Synthèse De Groupe

Tom CARRY 1ES2 Synthèse personnelle TPE J'ai choisi, avec mes camarades, de traiter de la censure photographique en France. Il est vrai que je n'étais pas forcément favorable pour choisir ce sujet , toutefois, j'ai accepté. En effectuant mes premières recherches, j'ai tout de suite trouvé que le thème de la photographie était intéressant et très attrayant . C'est un sujet original qui allie à la fois l'histoire et la sociologie . La censure semble être un sujet de société qui peut prêter

Fiche de synthèse : GAYOT Quentin 1erS6 TPE :Les cyclones : Thèmes : Le réchauffement climatique et les cyclones : Disciplines concernées : SVT, Mathématiques, Physique. En effet notre TPE nous a amenés à étudier le principe de la force de Coriolis en rapport avec la Physique mais aussi nous avons fait appelle à des tableaux et des graphiques afin de comparer la hausse des températures et celle des cyclones également associés au Maths. Nous avons choisi ce sujet car ce sont deux phénomènes

Le jour de la première séance de TPE, Nous avons dû créer des groupes avec qui nous allions partager ces semaines de travail. Par affinité, nous avons créé un groupe avec Johan et Florian. Ensuite, Mr Déis et Mr Pouplard, nos professeurs de Ses et d’Histoire-Géographie, nous ont énumérer un certain nombre de thèmes et de sous thèmes. En ce qui concerne le thème, nous avons directement pensé à celui de « La consommation. », pour ce qui est du sujet, nous avons mis beaucoup de temps avant de choisir

Synthèse personnelle XXXXXX XXXXXX 1°XX XXXXXX Lycée XXXXXXXXXXX Lors de la première séance de TPE , nos professeurs nous ont présentés les sujets comme ils le devaient. Est ensuite venu le choix du sujet. Un choix plutôt difficile, en théorie mais qui s’est avéré plutôt facile pour ma part. Je

Synthèse Personnelle TPE Les TPE ont débuté avec la recherche d’un sujet qui nous plaisait à tous les trois. Cette tache s’est avérée longue et difficile. En effet, plusieurs sujet on été trouvés tout au long des semaines, mais malheureusement, à chaque fois, aucun ne rentrait dans les thèmes obligatoires qui nous avaient communiqués en début d’année. Tous nos sujets tournaient autour de l’environnement et les énergies propres. Après concertation, nous sommes tombés d’accord sur un sujet : les

Synthèse de TPE ES : Les enjeux de la bourse de Wall Street TISSANDIER Simon 1ES2 Lycée Jean Paul II 2015 Thème : l’argent Sujet : Les enjeux de la bourse de Wall Street Problématique : « La bourse de Wall Street de la réussite à l’échec ? » Disciplines concernés : Anglais et Sciences Économique et Sociales ___________________________________________________________________________ En 1ére ES, les élèves doivent réaliser des travaux personnels encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première

2012 1èreS1 Synthèse des TPE I / La progression de notre TPE: (détermination du sujet et travail de rédaction) Comme tous les élèves de premières S, nous devions, au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous devions faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de 2 à 4 élèves, j’ai donc constitué un groupe avec Laetisia Dorian

TPE Synthèse Personnelle Lycée: Philippe de Girard / Année: 20013-2014 Élève : nom prenom / Groupe: nom prenom.nom prenom. Nom prenom / Thème : La robotique / Sujet: La robotique au services de l'être humain Problématique: Comment fabriquer un robot permettant de prendre et de transporter un canette d'un point A à un point B ? Cette année, en première S Sciences de L'ingénieur, au Lycée Philippe de Girard, j’ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE), une

SYNTHESE INDIVIDUELLE DE TPE Nous avons décidé de retenir comme thème pour notre projet : « Ingénieurs et science : une histoire partagée et avons choisi dans ce cadre comme sujet de TPE : la fusée à eau. Nous nous sommes dis que ce serait une expérience intéressante à faire. En effet, l' idée de devoir construire une fusée à eau et de pouvoir la faire décoller semblait assez sympa a réaliser et nous nous sommes pas trompés. A partir de ce sujet, nous avons pu dégager une problématique. On

Synthèse personnelle TPE lycée Jean Moulin, 2013/2014 Yann VIVANCOS 1èreS1 Autre membres du groupe : Léa ALBOUY 1èreS1 Florian CUSENZA 1èreS1 Nous avons choisi de former ce groupe Léa, Florian et moi car nous sommes tout les trois dans la même classe. Cela est plus pratique car nous avons les mêmes emplois du temps et donc cela permet de travailler ce projet lors des heures de permanence que nous avons en commun. D'autant plus, cela fais plus d'un ans que je les connais. Pour commencer