Travail En équipe Pluriprofessionnelle

chef d’entreprise par exemple. Le métier d’accompagnant en Gérontologie est regroupé dans la 5ème catégorie « Personnels des services directs aux particuliers ». Cette catégorie socioprofessionnelle regroupe tous les salariés exerçant un travail dont le but étant de réaliser des services dits domestiques, destinés aux particuliers. Ainsi, dans cette classification, l’accompagnant en Gérontologie est considérer comme un personnel soignant au même titre qu’un aide-soignant. III

dans sa chambre. Samedi, une nouvelle dame d'entretien avait pris ses fonctions et avait, comme convenu dans son contrat de travail, confisqué les objets illicites trouvés dans les chambres et avait confié la multiprise à la Chef de service absente ce dimanche, qui avait oublié d'en faire part à l'équipe. Une pratique clandestine de l'établissement fait que les équipes passaient outre cette interdiction. Les chambres ne possédant que deux prises électriques, utilisées par la lampe de chevet et

des locaux, surface infectée par un agent infectieux dans les chambres des patients· Rôle de l’aide-soignante :Respecter rigoureusement les règles d’hygiène (mains, tenue vestimentaire, environnement, matériel à usage unique …)  / Organisation du travail de manière réfléchie et adaptée / Ecouter et observer le patient / transmissions des informations/ surveillance l’apparition et évolution des signes cliniques infectieux du patient2. Risque infectieux liée au soin : · Contact direct a un lit souille·

dans une première partie Victor, au travers de son dossier (présenté par l’équipe pluriprofessionnelle de part la trajectoire, le dossier médical…), ma première rencontre avec ce jeune adulte, puis je ferai part de mes observations. Dans une seconde partie, j’analyserai ses comportements et attitudes en m’appuyant sur des éclairages théoriques ou suite à des échanges avec l’ensemble de l’équipe pluriprofessionnelle. Enfin, dans une troisième partie, j’exposerai les actions socio- éducatives engagées

L'élaboration de ce dossier thématique s'inscrit dans le cadre de la validation de la formation du moniteur- éducateur au sein du Centre de Formation de l’IRTS de Neuilly-Sur-Marne. À partir de nos observations et des expériences vécues lors de nos stages en hébergement. Pour ma part, le choix de mon dossier thématique tient aux nombreux questionnements qui ont suscités chez moi, dans le cadre de mon stage de première année en hébergement au sein de la Protection de l’enfance. Lors de mes deux années

I O N 2024DOMAINE DE COMPETENCES 3 TRAVAIL EN EQUIPE PLURIPROFESSIONNELLEET COMMUNICATION PROFESSIONNELLEDOSSIER SUR LE TRAVAIL D’EQUIPEETLES DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLESHAUTE ECOLE DU TRAVAIL ET DE L’INTERVENTION SOCIALEDépartement Education Spécialisée6, Rue Chanoine Rance BourreyCedex 2 Table des matièresI. Introduction : 1II. Contexte institutionnel 2a. Public accueilli 2b. Mission de l’accueil de jour 2III. Composition de l’équipe pluriprofessionnelle 2IV. Outils de communication 3V. Anamnèse

éducateurs spécialisés dans leur quotidien auprès d'enfants en situation de handicap. J'ai beaucoup apprécié le contact avec ce public. En effet j'ai pu rapidement créer des liens et instaurer un climat de confiance. De plus le travail d'équipe que demande le métier d'éducateur spécialisé m'a beaucoup intéressée. Mon second stage s'est déroulé en EHPAD à la résidence « Les terrasses du pastel » dans le secteur fermé Alzheimer. L'équipe m'a expliqué le déroulement type d'une journée

SOMMAIRE I- Présentation de la structure 1- Historique et situation administrative...............................................P1 2- Caractéristique des personnes accueillies.........................................P1 3- L'équipe pluriprofessionnelle (ses fonctions)...................................P2 4- Le projet du service..........................................................................P2 II- Le quotidien 1- Définition et caractéristique du quotidien...............

partagé bénévolement leur travail en s’immergeant au contact des professionnels sur une longue période pour obtenir leur confiance. Elle a mis en évidence le tissage de « réseaux d’alliances et inimitiés » créant des formes « d’antagonismes entre soignants » ainsi que la proximité établie entre soignants et soignés lui donnant matière à analyser les « enjeux des rapports sociaux » à l’hôpital. Dans un second temps, l’auteur montre en quoi les conditions de travail difficiles impactent sur la

d'une collectivité et la nécessité d'insertion sociale des malades de cette collectivité . SIVADON P. Malades mentaux, prise de vue. Encyclopédie Universalis, CD n°7. Son principe est simple : dans tous le pays sont créées des équipes soignantes pluriprofessionnelles qui vont être chargées à la fois de la prévention, du diagnostic précoce, du traitement et du suivi des patients. Elles ont pour tâches d'harmoniser les réponses à donner envers tous les troubles psychiques de tous les membres d'une