U42 Corrige Ci

écrits n° M. 1, 2 M. 2 et 3 M. 4 / S.1 et 2 M. 4 / S.3 S. 1 à 6 S. 7 à 8 S. 9 à 10 S. 11 à 12 S.1 à 5 Economie S.1 à 4 Droit S.6 à 12 Economie S.5 à 8 Droit S.1 à 7 S.8 à 12 S.1 à 4 02 2 03 03 Communication Droit spécifique au CI S.5 à 6 S.1 à 6 S.1 S.1 02 2 03 03 03 Informatique commerciale S.1 à 6 01, 02 Prospection et suivi de clientèle : méthodologie de la prospection à l'international S. 1 à 3 S. 1 à 10 02, 03 Prospection et suivi de clientèle

de l’économie et de l’information de Shanghai. Travail à faire À partir des connaissances acquises sur l’entreprise Givaudan dans le dossier E41, et sur les documents que vous aurez trouvés lors de vos recherches d’informations, réalisez les travaux ci-dessous. Travail 1 (4 points) Créez une base de données (au moins un tableau) contenant, de façon exhaustive, l’ensemble des sources d’information que vous pourriez utiliser pour réaliser une étude de marché sur les produits cosmétiques en Asie. Classez

énumérées ci-dessus. COMMUNICATION EN LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES La consolidation et l’approfondissement de la maîtrise des langues étrangères constituent, compte tenu du secteur d’activité professionnel visé, une évidente nécessité. Au-delà de la validation de compétences en langue anglaise dont l’usage dans les pratiques professionnelles est largement répandu, voire systématique, la validation de compétences dans une autre langue vivante étrangère que l’anglais (choisie dans la liste ci-après)

formation classique par année complète (1re et/ou 2e année) ou la formation épreuve par épreuve avec les unités de formation. (Si vous souhaitez suivre une formation sans vous présenter à l’examen, vous n’êtes pas concerné par le tableau ci-après). Consultez le tableau ci-après pour choisir la formation la mieux adaptée à votre situation. Votre statut et… Vous avez un titre ou diplôme de niveau IV (baccalauréat, DAEU ou autre …) OU Vous avez effectué la scolarité complète y conduisant... => vous êtes

Figure 5 : Procédé de raffinage Unité 42 L’unité 42 reçoit le résidu atmosphérique de l’unité 41 comme charge à 330°C. Les hydrocarbures lourds du fond de la colonne de distillation atmosphérique alimentent la tour de distillation sous vide. Ceux-ci sont fractionnés dans la tour, et les différents produits sont soutirés. Les soutirages latéraux (gasoil léger à 170°C et gasoil lourd à 265°C) et le résidu sous vide ou bitume à 300°C sont refroidis avant stockage. IV. Bruts et Produits bitumineux

formation classique par année complète (1re et/ou 2e année) ou la formation épreuve par épreuve avec les unités de formation. (Si vous souhaitez suivre une formation sans vous présenter à l’examen, vous n’êtes pas concerné par le tableau ci-après.) Consultez le tableau ci-après pour choisir la formation la mieux adaptée à votre situation. Conditions d’accès à l’examen ➙ formations proposées Deux années scolaires incluant le stage. ➙ Solutions Cned : formation complète (1re puis 2e année) Votre statut

énumérées ci-dessus. 42 COMMUNICATION EN LANGUES VIVANTES ÉTRANGÈRES La consolidation et l’approfondissement de la maîtrise des langues étrangères constituent, compte tenu du secteur d’activité professionnel visé, une évidente nécessité. Au-delà de la validation de compétences en langue anglaise dont l’usage dans les pratiques professionnelles est largement répandu, voire systématique, la validation de compétences dans une autre langue vivante étrangère que l’anglais (choisie dans la liste ci-après)

Etude de marché Le marché des cosmétiques en Chine 廛 美 容 华 夏 PROJET D’ETUDE Calendrier : Du 1er décembre au 31 janvier Contexte : Epreuve U41 : Analyse diagnostique des marchés étrangers Epreuve U42 : Exploitation du système d’information Objectifs : Evaluation des compétences du candidat à mener une étude de marché, à collecter de l’information économique, juridique, sociale et commerciale relative à un marché étranger. Budget étude : Coûts d’impression

technicien supérieur Aéronautique 2. ACTIVITES ET TÂCHES PROFESSIONNELLES Les activités professionnelles décrites ci-après, déclinées à partir des fonctions d’entreprise, constituent le référentiel des activités professionnelles du technicien supérieur aéronautique. Les activités sont ensuite déclinées en tâches professionnelles et éventuellement en opérations selon le schéma général ci-dessous. Fonctions  Activités professionnelles  Tâches professionnelles  Opérations (Non

l’implantation des stocks G4C1.CP1 - Appliquer les règles et procédures G4C1.CP2 - Faire preuve de rigueur lors de la saisie des informations G4C2 - Contrôler les stocks G4C3.1 - Réapprovisionner G4C2.2 - Préparer l’inventaire G4C2.3 - Analyser et corriger les écarts G4C3 - Gérer des supports de charge consignés G4C3.1 - Évaluer les besoins G4C3.2 - Enregistrer les mouvements G4C3.3 - Suivre les retours G4C4 - Valoriser les déchets G4C4.1 - Organiser la collecte des déchets G4C4.2 - Préparer l’expédition