Un Exemple Pour Commenter Une Citation

compte du plaisir et de l’intérêt que l’on a pris à le lire. Il s’agit de dégager les différents niveaux de signification. Ce sujet porte sur la totalité ou sur une partie de l’un des textes du corpus et se rapporte ainsi à l’objet d’étude concerné. Commenter un texte, c’est approfondir les impressions ressenties à la lecture de celui-ci, en apprécier l’originalité. Le commentaire est un bilan de lecture ; il a pour but de mettre en évidence la singularité du texte : dans son sujet (situation, personnages

d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008, ISBN 978-2-212-54158-8 Tous droits réservés Vincent Gaston L’écrit haut la main ! Les guides complices de l’étudiant Sommaire Comment résumez-vous ? ......................... 35 Votre esprit de synthèse............................. 38 Commentaire ou dissertation ? .................. 40 Prêt pour le mémoire ? .............................. 41 Introduction .......................

 - Comment réussir ma dissertation ? - Quel est le but de la dissertation ? La dissertation est une réflexion centrée autour d’une problématique soulevée par le sujet. On présente aux élèves une citation ou une affirmation qui comporte un jugement de valeur. Ils sont invités à en dégager tous les arguments et à en juger le bien-fondé ; puis, ils doivent envisager les arguments qui vont contredire ou nuancer le point de vue initial. Enfin, ils prennent eux-mêmes

atteindre est l’écriture d’une dissertation explicative de 800 mots. Ne déviez pas du sujet imposé! Trouvez le noyau (grammaire). Faites un remue-méninge sur toutes les idées qui nous viennent à l’esprit, en DÉCORTIQUANT le sujet (terme par terme). Exemple : Montrez que, dans le poème « L’Albatros », Baudelaire présente le poète comme un incompris. Étape 2 : Trouver le plus d’idées reliées au texte qui peuvent répondre à la question. Reprendre notre remue-méninge et regrouper en idées générales

binaire universel; il fonctionne aussi bien sous processeur PowerPC que sous processeur Intel, et est adapté à Mac OS X 10.3.9, 10.4 et 10.5. B. Installation initiale Note : cette section ne concerne pas les mises à jour gratuites d’Antidote (par exemple de RX v3 à RX v4). Double-cliquez sur le document «Installer Antidote» pour lancer l’installation. Antidote s’installe dans le dossier Applications et il ajoute un élément de menu contextuel au dossier du système. Note : l’installation d’Antidote

................................................................................. 4 3.État des lieux ..................................................................................................................... 5 4.Où se trouve biblio et comment la dupliquer....................................................................... 6 4.1.Chemin de biblio............................................................................................................................................

cet exercice, c’est non seulement qu’il est inhérent à la pratique de l’histoire (mais vous ne vous destinez peut-être pas à devenir historien vous-même), mais aussi qu’il est difficile ! Sans doute beaucoup plus difficile que la dissertation par exemple, qui est souvent l’alternative lors des examens, et qui attire pourtant généralement un moins grand nombre d’étudiants. Dans le cadre de vos études d’histoire, il s’agit aussi bien de vous initier à une période de l’histoire et à une culture au sens

vous avez lus ou étudiés en classe, vous vous demanderez si la poésie nous éloigne du réel ou nous fait mieux percevoir la réalité. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Le sujet comporte : – une citation dont il faut comprendre le sens allégorique ; – une consigne qu’il faut analyser. La citation • Par cette dernière phrase, Rimbaud marque la fin de sa « vision » et les termes « rayon blanc » et « comédie » font penser au théâtre, domaine de l’illusion. Le rayon serait l’éclairage qui d’en

toute fois a ne pas ce contredire); Cette démarche consiste donc a développer une thèse et une anti thèse. B Le plan analytique La reflexion suit dans ce cas le mouvementsuivant: *expliquer dans la première pourquoi la question se pose et comment elle se pose; *s'interroger sur ses implications et approfondir l'analyse; *élargir la reflexion en envisageant une dimension plus complexe de la question. Ce plan revient a classer les differents aspects d'un sujet en partant de ce qui paraît

vers une problématique spécifique. - L’accroche : une citation ou une jolie formule personnelle capable de séduire le lecteur et de le motiver à continuer l’étude du travail proposé. - La présentation du texte : Exposez de la manière la plus complète et approfondie possible les éléments énumérés ci-dessous : o la nature du texte : une disposition constitutionnelle ? un texte de loi ? un acte juridique ? un article de doctrine ? une citation ? un article de journal ? etc. o son auteur : le constituant