Université de Neuchâtel

A Guide to Diplomatic Practice, Longmans, Green and Co., Londres/ New York/Toronto, 1958 (5e éd.), p. 132; Baron J. de Szilassy, Traité pratique de diplomatie moderne, Payot, Paris, 1928, p. 43; Harold Nicolson, Diplomatie, Ed. de la Baconnière, Neuchâtel, 1948, p. 39; Pietro Gerbore, Formen und Stile der Diplomatie, Rowohlt, Hambourg, 1964, p. 13; Jörg von Uthmann, Die Diplomaten. Affären und Staatsaffären von den Pharaonen bis zu den Ostverträgen, DTV, Munich, 1985, p. 144. (2) Charles de Gaulle

DÉPARTEMENT-CHAIRE UNESCO D’ÉTUDE DES ÉCHANGES INTERCULTURELS ET INTERRELIGIEUX, UNIVERSITÉ DE BUCAREST Interferrences culturels et linguistigues Surcel Elena-Mihaela Communication Interculturelle Bucarest Janvier 2011 Motto: “…a definition of language is always, implicitly or explicitly, a definition of human beings in the world.” Raymond Williams Bibliographie: L`aménagement linquistique en Suisse, par François Grin, article parrut en

1985, « lectures du taylorisme », Revue de l’Economie Sociale n°3 et 4 ; 3) NC/MyM/DOCFORM/ACTION/ACT2.doc//GP/MJA/Définition RIDF/Elaboration plan de formation.doc ; 4) Alain FINOT, Développer l’employabilité, INSEP CONSULTING Edition ; 5) Université de Neuchâtel, Climat social au travail, Franziska Tschan, Novembre 2008 6) Sites internet : www.scribd.com/doc/8970901/Gestion-Des-Ressources –Humaines ; www.rafplus.com Gestion des Ressources Humaines.

organisations internationales ou régionales comme l‘Organisation des Nations unies ou l’Union européenne. 2. Le français – langue internationale Au XVIIe siècle le français remplace le latin comme une langue internationale. Les universités allemandes commencent à utiliser la langue française déjà au XVIe siècle. La cause principale de ce pouvoir était la puissance de l‘Etat français. De plus, les rois de France ont mené la politique linguistique et ils ont officialise le français

Gestion des Entreprises et des Administrations, IUT de Bayonne. [O.Maggioni] Premier Chapitre de cours de statistique d'Olivier Maggioni, Université de Neuchâtel, Institut de Mathématiques, Suisse. [Math Web] Site Internet Math Web sur http ://jellevy.yellis.net/ [F.Mazerolle] Cours de statistique descriptive de Fabrice Mazerolle, Faculté d'Economie Appliquée, Université AixMarseille III. [Technique de la statistique] Collection de "Technique de la statistique" sur http ://www.agro-montpellier.fr/cnamlr/statnet/

Buttler EPFL Lausanne Merci pour votre attention … et à votre tour Comment faire un exposé oral Bibliographie Buet, P.-J., 1994 L’exposé oral. Document de cours de formation continue, Etat de Neuchâtel. Simonet, R., 1989 L’exposé oral. Editions d’Organisation Université, Paris. Quenault, C. & Fauvel, J., 1982 Parler en public, c’est facile. Albin Michel, Paris, 1982 Chambon, P. 1989 Comment vaincre le trac et convaincre son auditoire. Businessman First, Paris. Dias 34

sociale (pp). Neuchâtel : Paris. Johnson, G. & Connelly, S. (2014). Negative emotions in informal feedback: the benefits of disappointment and drawbacks of anger. Human relations, 67(10), 1265-1290 Ka, R. (2013). La construction de soi comme facteur modérateur. In Menace(s) du stéréotype et perception de soi : comment modérer l’impact des réputations négatives sur les membres des groupes stéréotypé ? Le cas des femmes et des Noirs de France (pp 30-40) (thèse de doctorat présentée, Université Paris Descartes

L’emploi alternatif de l’arabe algérien et du français dans des conversations bilingues : Modes de fonctionnement, régulation et ritualisation dans les séquences d’ouverture Dr. Mohammed Zakaria Ali-Bencherif Université de Tlemcen Synergies Algérie n° 8 - 2009 pp. 79-89 Résumé : En nous appuyant sur quelques extraits tirés de conversations bilingues qui se sont déroulées entre une descendante de l’immigration algérienne en France et deux locutrices non-immigrées, nous allons nous interroger

Stratégies entrepreneuriales de gestion du risque dans les réseaux du commerce transfrontalier en Afrique Centrale : cas des échanges entre Kinshasa et Brazzaville3 n° 03-72 Théophile DZAKA-KIKOUTA1 Maître-Assistant Cames Université M. Ngouabi de Brazzaville Faculté des Sciences - Economiques E-mail: theophile.dzaka@caramail.com Je remercie infiniment le Professeur Louis Jacques FILION de HEC-Montréal qui a bien voulu faire évaluer ce papier auprès de trois referees anonymes à l’occasion

sportives, Privat, Paris, 1985. Arripe F.d', Impact des matériels informatifs figuratifs et sémantiques sur la pertinence de l'auto-évaluation et l'émergence de représentations fonctionnelles en EPS, Mémoire de maîtrise STAPS (éducation et motricité), Université Nice-SophiaAntipolis, 1992. Arripe-Longueville F.d' et Fleurance P., Effects of gender and peer motivation goals on a motor skill acquisition in symmetric and asymmetric dyads in Actes du 9° congrés européen de psychologie du sport, Bruxelles, 1995