Université de Sherbrooke

nouvelle macroéconomie classique Edition actualisée COLLECTION ENCYCLOP2DIQUE Que sais je ? * Les anticipations rationnelles Université de SHERBROOKE mars 2004 * ZEMMOUR, José (2003), Théories des anticipations et approches traditionnelles de la structure par terme des taux d’intérêt : une rétrospective. (Centre d’économie et finances internationales, Université de la Méditerranée) [en ligne] * MONTOUSSÉ, Marc, Nouvelles théories économiques, Édition Boréal, 2002,

métropolitaine de Montréal, à l’instar des autres populations immigrantes : 139 305 personnes y résident, soit 92 % de cette population. Les principales concentrations en dehors de Montréal se trouv ent à Québec (3 640 personnes), Gatineau (3 310 personnes), Sherbrook e (1 040 personnes) et Trois-Riv ières (515 personnes). Près de 4 400 membres de la population noire sont répartis sur le reste du territoire, dans presque toutes les régions du Québec (Annexe 5). La situation de la population noire en région est

Les textes littéraires à l’école. Montréal, Gaëtan Morin. Lebrun, M. (2003). Devenir compétent en lecture au secondaire, rapport final, Action concertée du Fonds FCARCQRS-MCC-MEQ-MFE, Programme pour le soutien à la recherche en lecture, Montréal : Université du Québec à Montréal, 2003. [En ligne]. Accès : http://www.fqrsc.gouv.qc.ca/recherche/index. W w W w W w W w w W W w W w W w W w W w W w W w W w W w W w Wagner Là où s’arrête le pouvoir des mots

psychologie sociale et de la personnalité 712 (2013) : 115-127, 10.1111/spc3.12011 La procrastination et la priorité de la régulation de l'humeur à court terme : Conséquences pour l'avenir de soi Fuschia Sirois1 * et Timothy Pychyl2 1 Université Bishop's 2 Université de Carleton Résumé La procrastination est un problème commun et omniprésent associé à une série de résultats négatifs dans divers domaines de la vie, qui survient souvent lorsque les gens sont confrontés à des tâches considérées comme

principale au titre: Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants (Collection Éthique ; 13) Textes présentés lors d'un symposium organisé par le Réseau international de recherche en éducation et formation et tenu à l’Université de Sherbrooke les 9 et 10 oct. 2007. Comprend des réf. bibliogr. ISBN 978-2-7605-2383-8 1. Enseignants - Déontologie - Congrès. 2. Enseignement - Pratique - Congrès. 3. Éducation - Aspect moral - Congrès. 4. Enseignants - Déontologie - Québec (Province)

Université de Bretagne Occidentale Intersubjectivité et Singularités en Entrepreneuriat et en Sciences de Gestion Habilitation à Diriger des Recherches En Sciences de Gestion Section 06 Présentée par Thierry LEVY-TADJINE Le 2 décembre 2008 JURY : M. Robert PATUREL, Professeur à l‟Université de Bretagne Occidentale, Directeur de l‟HDR M. Karim MESSEGHEM, Professeur à l‟Université de Montpellier 1, Rapporteur M. Gilles PACHE, Professeur à l‟Université de la Méditerranée, Rapporteur M. Olivier

REPUBLIQUE DU BENIN Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION Mémoire présenté en vue de l’obtention des crédits associés au diplôme de LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCE ECONOMIQUE Option : Economie Filière : Statistique-économétrie THEME : ALPHABETISATION, GENRE FEMININ ET PAUVRETE ANALYSE DES DETERMINAN TS DE LA PRODUCTION Réalisé par: DES CULTURES Olivia ELEAZAR & Ruthus D. HOUENON VIVRIERES

en répondant aux besoins particuliers des pays du Sud ; - Savoirs francophones : cette série accueille les travaux individuels ou collectifs des chercheurs du Nord et du Sud, impliqués dans les différents réseaux thématiques ; - Savoir plus universités : cette série se compose d’ouvrages de synthèse qui font le point sur des sujets scientifiques d’actualité ; - Actualité scientifique : dans cette série sont publiés les actes de colloques et de journées scientifiques organisés par les réseaux

corporatistes de scientifiques de la discipline GIP Expérience /CAFOC de Nantes Compétences clés et organisation de la formation Septembre 2009 15 en question, aussi pour minimiser l’influence de l’encadrement et du sommet stratégique des universités ». L’organisation par compétence D’autres organisations pédagogique ont vu le jour, notamment dans une période récente quand les projets ou l’activité sont les piliers de la structuration des apprentissages. Une entreprise d’entraînement pédagogique

Rapport final de mission Projet de recherche filière Argan Programme Gouvernance des Entreprises et Organisations du Développement Durable Anis Chakib, le 15-08-2013 Table des matières Contexte et objectifs de la mission ......................................................................................................... 3 1. Historique de la structuration de la filière et enjeux politiques ......................................................... 3 1.1. Les projets de développements