Vocabulaire économique Espagnol

Au XX siècle, près du quart de la population marseillaise est né à l'étranger. En 1925 il y à au total 25% d'immigrés part rapport à la population de la ville. Ils proviennent d'Europe : 18,7 % sont des italiens, 3,3 % des espagnols, 2,9% arméniens et 0,46 % sont des russes. Alors que presque 50 ans plus tard (48), le pourcentage d'immigrés à diminué de 18% et les origines proviennent maintenant d'Afrique du Nord, avec 4,8% d'Algériens, 1% de Tunisiens, 0,8% de Comoriens et 0,4 % de Marocains.

Archéologie : Mme Martine VALDHER (PRCE) Langues vivantes : Mme Elisabeth DELATTRE (PRAG4 d’Anglais) Mme Delphine DUPREZ (ATER Anglais) M. Jean-Pierre GILI LEGRILL (Prof. Agrégé d’Allemand) Mme Julia GILLOT (ATER Espagnol) Mme Oualida MEDJKANE (chargé de cours espagnol) Mme Julia PLANGGER (chargé de cours allemand) Langues anciennes : M. Pierre SCHNEIDER (MCF) Communication : Mme Valérie CROMMELINCK-PARISEL (chargé de cours) Techniques d’expression : M. Patrice MEIMOUN (chargé

n’ai été pas d’accord avec cette décision car pour moi cela représentait une déstabilisation dans la vie de ma fille qui avait commencé à se sentir à l’aise dans son école. Pendant plus d’un an, elle a arrêté de parler (en français et aussi en espagnol), pour se faire comprendre elle montrait du doigt les objets ou parfois elle les nommait de façon incorrecte, par exemple : « la voiture » devenait:  « attention » et « la poussette » : « assieds-toi ». Petit à petit, elle a commencé à parler

plier plus facilement vers la trahison,luxure,avarice et vers toute sorte d’inhumanité et de cruauté, à l’exemple et le patron de nos mœurs. Qui mit jamais à tel prix le service de la mercadence et de la trafique ? » ( l 2 à 5). L’opposition du vocabulaire entre la naïveté, la crédulité, la candeur ( « ignorance » et « inexpérience » signifient ici « innocence des Indiens) et la malice perfide des européens ne laisse pas de doute sur les intentions de l’auteur. Les antithèses ainsi que les accumulations

tardivement en français moderne, surtout frm. crise f. ‘phase grave que traversent la politique, les affaires, etc.’ (dep. Furetière 1690), ainsi que frm. crise f. ‘embarras momentanés entraînant des perturbations dans le fonctionnement de la vie économique’ (depuis Bescherelle 1845), phénomène dont notre société actuelle est frappée, depuis l’éclatement de la bulle spéculativo-financière de 2008, de plein fouet, avec toutes les conséquences néfastes que l’on peut s’imaginer aisément. Au moment où

universelle de l’Europe ? * Par où mérite-t-elle ce privilège ? * Peut-on prétendre qu’elle le conserve ? Le français est confronté à deux fronts distincts ; le premier est interne et stipule que la langue française est attaquée dans son vocabulaire et même dans sa grammaire par une série d’américanismes. Le second est externe et renvoie à la lutte entre les deux langues par une diffusion universelle. Cette lutte est qualifiée d’inégale puisqu’actuellement c’est le français qui semble triompher

transmission du stéréotype : Astérix en Hispanie 6- Utilisation pédagogique : objectifs linguistiques et interculturels 7- Conclusion 1-Introduction Dans l’Europe démocratique, née de l’universalisme où les problèmes économiques ont souvent prévalu, les aspects sociaux et culturels pointent à l’heure où les Andalous et les Suédois s’assoient à la même table. Elle se trouve également confrontée à de nouveaux problèmes linguistiques. Parmi les nombreuses questions que soulève

XIXème siècle ont fait renaître un genre romanesque plus réaliste traitant souvent des sujets d’ordre politique et historique. Ainsi, selon un philosophe, le roman permettrait l’acquisition de davantage de connaissances dans les domaines socio-économiques que les écrits d’un historien ou d’un économiste. Le romancier surpasse-t-il l’historien dans l’analyse d’une société passée ? Cette étude expliquera d’abord en quoi le roman constitue le témoignage d’une réalité historique puis traitera la visée

des terres chaudes du Sud et les coquillages du golfe du Mexique ou des côtes du Pacifique. Tous ces produits étaient transportés à dos d’hommes, les équidés (chevaux, mulets) n’existant pas avant l’arrivée des Espagnols. Les négociants mexicas (pochtecas) appartenaient à une élite économique, disposaient de privilèges, étaient organisés en corporations et étaient proches du pouvoir pour lequel ils travaillaient parfois comme espions. On remarque enfin que ce ne sont pas seulement des marchandises

dépression démographique 2eme Après la 1ere guerre mondiale 1914-1918 : principalement des Italiens et Polonais Nouveau appel des migrants renforcée par la 1ere GM (reconstruction et pertes humaines) 3eme Après 2eme guerre mondial après 1945 :Espagnol Portuguais mais aussi magrebien explose (liés à la décolonisation) depuis 1970 africains asiatiques France propose de nouveaux emplois due au 30 glorieuses et à la reconstruction du pays après 2nde GM. Les immigrès participent à la croissance de