Vécu De Stage Aide Soignant

INTRODUCTION : Pour ce premier stage de 12 semaines, j’avais tout d’abord décidé de me diriger vers la protection de l’enfance ou l’insertion ; mais j’ai du faire face à plusieurs refus de la part des structures car en effet, celles-ci préféraient prendre des stagiaires de 2ème ou 3ème année. J’ai donc décidé de chercher dans le domaine du handicap dans lequel j’ai pu effectuer mon stage à la Maison d’Accueil Spécialisée d’Albert (80). Celle-ci est située dans l’enceinte du Centre Hospitalier d’Albert

I-Introduction Je m’appelle Hawa FOFANA, actuellement en classe de terminale en Bac Professionnel Accompagnement Soins et Service à la Personne ( ASSP) au lycée Louise Michel à Champigny-Sur-Marne. J’ai effectué plusieurs stage durant mes 3 années d’études au lycée ce qui m’a permis de découvrir différents types de public tel que personne âgées et enfants qui sont deux monde de travail différent. Pour ma période de formation en milieu professionnel (PFMP) 6. J’ai été

Dossier de stage d'intégration : Recueil de données : Présentation de la maison de repos/soins : Maison de Repos "Les Tilleuls" Un espace de vie et de soins La Résidence « Les Tilleuls » accueille des personnes valides et moins valides, elle est agréée pour 217 lits dont 100 lits en Maison de Repos et de Soins pour les Résidents nécessitant des soins continus. Le prix de la journée d'hébergement est de 40,85 € par jour et comprend l'hébergement, les repas, la literie, l'entretien

Ces personnes ont néanmoins besoin d'être suivies au niveau médical et social à l'extérieur de l'hôpital. Des prises en charge alternatives diversifiées ont donc vu le jour. C'est notamment le cas des Hôpitaux de Jour, structure où j'effectue mon stage de deuxième année Assistant de Service Social (ASS). Cette structure, que je présenterai plus précisément par la suite, prend en charge des personnes concernées par des troubles mentaux et constitue une alternative à l'hospitalisation complète. Lors

1. Introduction La rédaction de notre travail de fin d’études portait sur le thème suivant « Les enfants de 3 à 6ans confrontés à l’isolement stérile lors du traitement de leucémies ». Nous avons donc voulu examiner comment améliorer leur vécu ainsi que celui de leurs parents. Ce travail comportait une première partie reprenant en détail les suites des leucémies et leurs conséquences pour les petits patients et leur famille. Ensuite, il nous a paru intéressant de trouver un « truc » pour intéresser

de départ. Durant mon stage dans le service des maladies de l’appareil digestif et de la nutrition effectué en 2e année au cours du semestre 4, j’ai pris en charge des patients ayant une colostomie suite à un cancer du côlon. Ces patients avaient des âges totalement différents, avaient subi cette intervention plus ou moins récemment, et acceptaient différemment leur colostomie. En effet, le premier patient que j’ai pris en charge durant mon stage était un homme d’environ 70ans qui

celui qui les écrit » Madame Mariot Emilie – Promotion 2015-2018 – IFSI Rochefort – Suivi mémoire de fin d’études Mr Tissot Pascal Remerciements Merci à mon référent pédagogique Mr Pascal TISSOT pour son aide et son accompagnement tout au long de ce travail. Merci également à tous le reste de l’équipe pédagogique pour leurs disponibilités, l’aide dont ils ont fait preuve pendant ses trois années et toutes les connaissances apportées à travers les enseignements

l’hôpital, on retrouve 4 secteurs d’activité qui sont la chirurgie, la médecine, les soins de longue durée et la gynécologie-obstétrique. L’établissement offre une grande diversité de métiers : - Médicaux : médecins et chirurgiens - Soignants : aides-soignants, infirmiers, infirmiers spécialisés, cadres de santé... - Médico-techniques et rééducation : manipulateurs en électroradiologie, masseurs- kinésithérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, préparateurs en pharmacie. - Techniques et

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser en

Sommaire I) Etre AMP dans mon établissement 1) quel rôle je joue dans mon établissement 2) qu’elles sont mes limites d’interventions II) Mon lieu de stage en MAS 1) qu’est-ce qu’être AMP dans cet établissement 2) quelles sont mes fonctions et limites d’intervention 3) Quelles sont mes spécificités, mes particularités, quelles façons j’assure mes fonctions, quelles savoir-faire et attitudes j’ai développé. III) Situation vécue 1) Mes observations 2) Mon