Wharton School

Finkelstein,“The determinants of top management teams », Advances in Group Processes,Vol. 12, p. 139-165, 1995. H.G. Barkema & F.Vermeulen,“Sloughing the old : the learning process of internationalizing firms”, Conference on Multinational Management,The Wharton School, University of Pennsylvania, 23 octobre 1999. J. Barney,“Strategic factor markets : Expectations, luck, and business strategy”, Management Science,Vol. 32, No. 10, p. 1231-1241, 1986. J. Belley, L. Dussault & J. Lorrain,“Les compétences des entrepreneurs

année le Groupe Toyoda. Pour faire face à la demande croissante pour ses produits, Sakichi chercha à améliorer ses pratiques de production. Il engagea donc entre 1905 et 1907, Charles H. Francis, un professeur américain à la Tokyo Higher Technical School dans le domaine du génie mécanique. Ce dernier introduisit des techniques de formation des ouvriers ainsi que des indicateurs pour assurer la précision des équipements. Il diffusa aussi des pratiques d’assemblage et de conception d’une ligne de production

interdependence rises, managers find it increasingly difficult to determine which unit, or combination of units, accounts for declining organizational performance” (OLAV SORENSON in Alfred P. Sloan Foundation, the Stanford Graduate School of Business and the University of Chicago Graduate School; November [1999]). __________________________________________________________ 1.1) LES COMPORTEMENTS INDIVIDUELS COMME FREINS A L’INTEGRATION ORGANISATIONNELLE : Nous pouvons repartir des exemples de dysfonctionnements

May 25-26. (http://ecommerce. mit. edu/papers/friction). Clemons E.-K., Hann I.-H. et Hitt L.-M. (1998), « The Nature of Competition in Electronic Markets: An Empirical Investigation of Online Travel Agent Offerings », Working Paper, The Wharton School of the University of Pennsylvania, June. Clemons E.-K. et Row M. (1988), « Mckesson Drug Co.: a Case Study of Economost, a Strategic Information System », J. of Management Information Systems, 5:1, Summer, pp. 36-50. 168 ÉCONOMIE ET STATISTIQUE

noir 28 La théorie moderne du portefeuille : théorie et applications PATRICE PONCET ET ROLAND PORTAIT Patrice Poncet est professeur à l’ESSEC Business School. Diplômé de l’ESSEC, maîtrise de droit privé (Paris-II Assas), agrégé des Universités en sciences de gestion, et PhD en finance de l’université de Northwestern (Kellogg School). Ex-directeur du M2 Recherche « Finance de marché » et de l’école doctorale en sciences de gestion de l’université Paris-I PanthéonSorbonne. Consultant à la

Consultatif International d’Audencia (ex-ESC Nantes Atlantique) – Président du Comité d’Investissement de Sagard – Maître de conférence à HEC – Conseiller du Centre d’enseignement supérieur de la Marine – « Member of the Board of Overseers » de Tuck School of Business Administration – Dartmouth College (États-Unis) – « Member of Trustees » de l’American University de Paris Mandats échus en dehors du Groupe au cours des cinq dernières années – Co-Président de la société Altadis SA (Espagne) – Administrateur

Boyer H. 1991, Eléments de sociolinguistique, Paris, Dunod. Boyer, H. (dir.), 1997, Plurilinguisme : « contact » ou « conflit » de langues ? Paris, L’Harmattan. Budach G. , J. Erfurt, M. Kunkel 2008, (dirs), Ecoles plurilingues – multilingual schools : Konzepte, Institutionen und Akteure, Berlin, Peter Lang, Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Bulot, T., Bauvois, C. & Blanchet, P., 2001, Sociolinguistique urbaine : variations linguistiques : images urbaines et sociales

 le risque de liquidité sera ignoré ».      Page 39 / 42  Références    1. Anil Bangia, Francis X. Diebold, Til Schuermann, John D. Stroughair. Modeling Liquidity Risk,  With Implications for Traditional Market Risk Measurement and Management. Document de  travail de The Wharton Financial Institutions Center  2. Gary  G.  Venter.  Modeling  and  Managing  Liquidity  Risk,  Risk  Management:  The  Current  Financial Crisis, Lessons Learned and Future Implications. Magazine Risk Management 2008,  pages 61‐62.  3. Stephen Morris & Hyun Song Shin

d’investissement liées à la conduite d’activités à l’étranger et analyser les opportunités et risques du développement international d’une organisation. 3 PRESENTATION INTERVENANT FORMATION : EXPERIENCES : ACT. : l'Energie et Dauphine, MBA HEC, Wharton School BNP PARIBAS, EDF, GDF SUEZ Paris, Benelux, Londres Associé Gérant de VALMERE Enseignant aux MBA ESG et en Master 2 à Dauphine (Centre Géopolitique de des Matières Premières). l.boisgibault@valmere.com 4 PLAN DU COURS 1. Introduction

Janet sur l'hystérie et l'obsession et commença des recherches sur la psychologie médicale et sur les problèmes des tâches répétitives et monotones en industrie. En 1922, Mayo émigra aux États-Unis comme professeur et chercheur, d'abord à la Wharton School à Philadelphie où il fit sa première étude pratique de la fatigue, puis à l'université Harvard de 1926 à 1947 où il entreprit avec les autres membres du département de psychologie industrielle et les membres du Harvard Fatigue Laboratory, des