Y A T Il Une Limite Au Scepticisme

conscients que la société entière cherche à avoir une conscience écologique, c’est d’une toute autre sorte de conscience dont il est question quand on aborde la volonté «verte» des entreprises. Il est évident que les grandes marques de ce monde n’ont d’autre choix que de suivre le tournant environnemental dans le but de se forger (un capital de sympathie) une bonne image auprès des éco-consommateurs dont le nombre ne cesse d’augmenter. C’est pourquoi cela nous amène à nous poser la question suivante : le

qui s'est développé à la Renaissance (XIV, XV et XVIème siècle). C'est un "mouvement intellectuel associé au réveil des langues et de la littérature anciennes". Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir (philologie notamment). [La philologie est l'étude de la linguistique historique à partir de documents écrits. Elle vise à rétablir le contenu original de textes connus par plusieurs sources, c’est-à-dire à choisir le meilleur texte

dernier a établi la théorie du droit naturel (jus naturalisme) au XVII ième siècle. Le droit naturel correspond à l’observation de la réalité et de la déduction de lois qui se doivent etre juste. De plus, celui-ci est basé sur la nature de l’homme, nature qui est par essence bonne. En effet, les normes du droit naturel proviennent des sentiments des hommes, car ceux-ci sont moraux par nature et qu’ils sont voués à la finalité de la condition humaine qui se veut juste, morale droite et vouée à la mort

Kiichiro Toyoda (1894 - 1952) • Taiichi Ōno (1912 - 1990) • Masaaki IMAI (1930- ) Un peu d’histoire…Mise en contexte • Contexte politique – • Contexte économique – – • Défaite du japon à la deuxième guerre mondiale: les bombardements atomiques de Hiroshima et Nagasaki (1945) à l'initiative des États-Unis. Grèves à la suite des cessations de paiement des entreprises auxquelles les banques ne prêtent plus de l'argent. Le Japon est sérieusement menacé par la famine. Contexte social – – Population

* Intro À quoi sert la philo? Orienter l’action individuelle et collective * Philosophie : Questions existentielles, problèmes fondamentaux, discours rationnel et critique * * Concepts philosophiques de l’être humain : * Être acquis/inné * Perfectibilité * Historique * Culturel * Créature de Dieu * Besoin/instincts/désirs * Sentiments/émotions * Raison/passion/logique * Libre arbitre/volonté/liberté * Inconscient/conscient de soi-même

le « cogito ergo sum » (« je pense donc je suis ») de Descartes, c’est-à-dire non pas l’individu (René Descartes) mais en général la chose pensante qui est, selon Descartes, au fondement de toute connaissance possible. Conscience État mental qui étymologiquement signifie « avec savoir », ou « savoir avec ». La conscience est ce par quoi l’individu se représente lui-même comme un sujet présent dans le monde, et se sent exister à travers ses pensées, ses états ou ses actions. Identité Relation entre

INTRODUCTION A LA PHILOSOPHIE Damien Theillier www.nicomaque.com 1° La situation de la philosophie aujourd’hui a) Philosophie et histoire La philosophie est la moins utile des sciences, contrairement aux autres connaissances scientifiques et techniques, elle ne comporte pas d’applications notables, ni de véritable progrès. Les sciences, en tant qu’elles libèrent des nécessités naturelles paraissent contribuer plus efficacement que la spéculation philosophique à la libération effective de l’humanité

* Introduction à la philosophie * * La philosophie peut combler un manque ou une attente. Si la philosophie n’est pas réalisée, c’est qu’elle est toujours en attente. Si elle ne peut pas se réalisé c’est qu’elle n’est pas réelle, c’est un rapport au monde qui nous entoure. Il faut s’interroger. On ne peut rien attendre de la philosophie, si elle attend rien de nous. ( entrez dans un rapport libre et réelle) . * Avant la philosophie on ne c’était jamais interroger sur ce qui« est »(étant ;

Méthode universitaire du commentaire de texte Baptiste Mélès L’objectif du commentaire de texte est de décrire la structure argumentative et de mettre au jour les concepts qui permettent à un auteur de soutenir une thèse déterminée. Cet exercice est composé d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. 1 Introduction L’introduction doit présenter le texte, en allant du plus général au plus particulier : situation du texte, thèse, plan. 1.1 Présentation du texte

objets se mettent à vous exister dans la main. » — Jean-Paul Sartre, La nausée. Dans la France de l’entre-deux-guerres et l’après-guerre, l’existentialisme apparaît comme un phénomène littéraire aussi bien que philosophique. Il s’agit d’une doctrine obsédée par ce qu’il y a de plus sombre dans l’existence humaine : le désespoir, la tristesse, l’absurdité, l’aliénation, l’ennui, vus tous comme des écueils à l’effort de mener une vie significative. Ces obstacles forcent l’individu à confronter le paradoxe