écriture Personnelle Détour

de Milan Kundera : je m’intéresse aux virtualités et aux vicissitudes interculturelles de la francophonie (sans doute devrais-je plutôt dire de la francographie 2 ) des écrivains migrants, c’est-à-dire de ceux qui ont adopté et utilisé dans leur écriture littéraire la langue française (notamment, Hector Bianciotti, Nancy Houston, Andréi Makine, Milan Kundera, Vassilis Alexakis et, avant eux, Cioran, Julien Green, Ionesco, Beckett ou Jabès) ; en raison d’occurrences biographiques, ces auteurs se distinguent

scène le poète interrogeant la muse sur l'inspiration et sur sa relation avec la souffrance. Mais peu à peu, incapable de surmonter définitivement cette crise existentielle, Musset, à 28 ans, aura déjà donné le meilleur de lui-même: le rythme de son écriture ralentit, ainsi que la qualité de sa production. La publication, en 1840, du recueil de ses principales pièces de théâtre sous le titre Comédies et proverbes, marque chez Musset la fin de sa vigueur littéraire. Il a trente ans. Sa vie totalement

vraie ou fausse, relève de la littérature (même si on peut discuter la qualité du texte), en tant que manifestation d’un imaginaire traumatisé par les rapports négatifs avec les hommes; peu importe que cette œuvre soit autobiographique ou non, personnelle ou non, sincère ou non; l’essentiel est que la femme ait pu écrire d’abord, ce qui augure une nouvelle ère au Maroc. Sur le fond, on ne peut juger une œuvre selon le critère de fidélité à la réalité, comme on le ferait pour un document authentique

dissertation 14 14 15 16 18 1 Classiques & Cie    Guide pédagogique  Corrigés des sujets d’écrit 20   Sujet d’écrit 1 : Le dénouement théâtral Question sur le corpus Commentaire Dissertation Écriture d’invention   Sujet d’écrit 2 : Dire la passion amoureuse Question sur le corpus Commentaire Dissertation Écriture d’invention 20 20 21 22 23 24 24 25 26 27 Corrigés des sujets d’oral 27   Sujet d’oral 1 : La scène d’exposition   Sujet d’oral 2 : La tirade amoureuse   Sujet d’oral 3 : La mythologie

les dernières lignes de L'Éducation sentimentale, dressant ainsi le bilan d'une existence vouée à l'échec. Attendez-vous d'un héros de roman qu'il réussisse ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus et sur vos lectures personnelles. Écriture d'invention Écrivez la suite de l'incipit de L'Étranger d'Albert Camus (texte I). Texte I : Extrait de l'incipit de L'Étranger d'Albert Camus (pp. 372-373). Texte J : Extrait de l'excipit de L'Étranger d'Albert Camus (p. 373). Examen

poétique à plus d'un titre savoureuse aussi bien par son contenu que par le mode d'exposition des vers dont il est souvent seul à savoir le secret. Dans le recueil inaugural Du monde entier, Blaise Cendrars jette les bases de son esthétique, une écriture toute dominée par l'omniprésence de l'auteur sous la forme de personnage principal de son propre récit. Le discours à la première personne prend alors les traits d'un lyrisme poignant témoignage de l'émotion de l'homme devant le spectacle du monde

lire la Bible, de la même manière que la rencontre des libri platonicorum, rapportée au livre VII des Confessions l’a amené à lire saint Paul. Il est, par ailleurs, certain qu’à partir de sa lecture et de sa comparaison du platonisme avec les Écritures, Augustin a commencé à affirmer ce qu’il a soutenu durant toute sa vie : seul le christianisme réalise les aspirations au bonheur des philosophes antiques. Montaigne quant à lui pose la question de la lecture dans une perspective nouvelle annonciatrice

de Voyage (Paris IV/Sorbonne), ainsi que du Centre de Recherche sur l'Europe Littéraire (Université de Haute-Alsace). Il s'intéresse particulièrement aux récits de voyage et aux spectacles (théâtre, danse, marionnettes...). Récits de voyage : écriture, récriture Trois récits de voyage –Aziyadé (1879), Mahé des Indes (1887) et Madame Chrysanthème (1887)- servent de référence à une réflexion sur la valeur accordée aux spectacles, vus par Pierre Loti, dans le cadre de la relation variée entre

superposition, brûlage…Il superpose ou assemble différents fragments de ses modèles nus féminins. Comme dans la vie, l’expérience donne naissance à de multiples visages différents, c’est pourquoi il travaille en série, considérant l’épreuve unique, telle une écriture automatique et donnant naissance à des formes hybrides. Comme mutilés, les morceaux de corps font échos, à la première guerre mondiale récente mais aussi aux statues antiques retrouvées dans les fouilles ensevelies. La célèbre Vénus de Milo par

invisibles. Les théories parlent plus de nos publics, que de nos stratégies et de nos petites tactiques, de ce qu’au final nous choisissons de dire ou de faire. Ce livre invite à repartir de récits de « moments éducatifs ». Il s’agit d’exemples précis de détours, qu’un éducateur a osé accomplir, pour sortir de l’impasse où mènent souvent nos intentions directes envers autrui. Commence alors un retour vers le lieu de l’éducatif, où espaces, objets, jeux, activités, attitudes, etc. – choisis délibérément –