éducateur Spécialisé En Travail D équipe

de ce journal portera sur le travail en équipe réalisé en amont, pendant et en aval de ce RDV. Puis sur l’organisation et la communication au sein même de l’équipe. Je vais commencer par présenter le contexte organisationnel du service puis les fonctions que j’assure au sein de l’équipe. Ensuite, j’exposerai mon journal pour finir par une analyse de la situation. I / PRESENTATION DU CONTEXTE ORGANISATIONNEL A / Lieu de stage Le service de prévention spécialisé (SPS) est géré par une association

etc…Cette expérience m’a permis d’affiner certaines de mes compétences, comme par exemple : Mes capacités d’adaptations, le sens de l’analyse, de l’observation ainsi qu’une partie essentielle qui est le travail d’équipe. Bien que mon ancien métier paraisse éloigné de celui de Moniteur Educateur, ils ont pourtant des similitudes, notamment par le fait qu'ils permettent tout deux de côtoyer des personnes en difficultés. Ce sont, pour toutes ces raisons que j’ai choisi de me réorienter, à la suite

du 6 mars 2008 « C’est un travail d’acceptation de soi » Entretien avec Tristan Dupuy, éducateur spécialisé en internat depuis 2001 à l’institut Plein Vent de Saint-Etienne Comment avez-vous découvert votre surdité ? Je suis né entendant. Mais à la suite d’une série d’otites mal soignées, j’ai commencé à perdre progressivement une grande partie de mon audition. J’ai été appareillé vers huit ans. Je me croyais seul et j’ignorais l’existence des instituts spécialisés et des aides qui pouvaient

nerveuse, car l’AMP rencontre des situations variées et il doit être en mesure de porter ou soutenir les personnes accompagnées. Un travail d’équipe… * L’Aide Médico-psychologique travaille au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Il. exerce sa fonction sous la responsabilité d’un professionnel du social, donc d’un moniteur éducateur ou d’un éducateur spécialisé, ou encore sous la responsabilité d’un professionnel du paramédical, un infirmier ou un kinésithérapeute. Il discute et échange

Avril 2011. Maison d’accueil spécialisée « Les Floralies » Rapport de Stage d’observation : Le travail pluridisciplinaire en structure spécialisée Sommaire Sommaire 2 Remerciements 3 Introduction 4 Partie 1 : La structure 5 1. L’A.O.F.P.A.H 5 2. La MAS « Les Floralies » 5 Partie 2 : Le stage 7 1. Les missions des professionnels de la MAS 7 a. Entre éducateurs : 7 b. Entre les professionnels de la structure : 8 2. Les activités effectuées suivant le planning

Annales Concours d'admission en formation : Assistant de Service Social Educateur Spécialisé Moniteur Educateur 2010 Avant propos... Les attendus de chaque épreuve se lisent au fil des pages de cet opuscule ; il appartient à chaque candidate et candidat, d’en tirer profit(*). Dans les pages qui suivent deux textes d'éminents pédagogues, l'un de Monsieur Mohamed KARA (sur les épreuves écrites), l'autre de Monsieur Yves QUINIO (pour la préparation des épreuves orales) viennent en préciser

le suivi et l’accompagnement au quotidien du jeune. Quel travail est il alors possible de faire avec les familles et surtout comment, lorsqu’elles refusent l’aide des travailleurs sociaux ? Un travail éducatif qui se décline en fonction des situations, des ordonnances judicaires ou des commande de l’ASE et en fonction des histoires familiales et de la disponibilité des familles. J’attends d’observer le travail et l’organisation en équipe pluri professionnelle réalisé au sein de la MECS. Pour ma

DC 3-1 : « travail en équipe pluriprofessionnelle » Le journal d'étude clinique ARIFTS-SAFRANTS Le campus - 10 rue Darwin – 49045 Angers Remerciements Tout d'abord, il me tient particulièrement à cœur de remercier Sylvie, l'éducatrice du groupe au sein duquel j'ai effectué mon stage de seconde année de formation pour son partage de réflexions, d'analyses, pour ses conseils et son accompagnement. Je souhaite également remercier tous les membres de l’équipe pluridisciplinaire de l’Institut

le Sursis avec mise à l’Epreuve (SME) ; le Travail d’Intérêt Général (TIG) ; le suivi socio-judicaire et le stage de citoyenneté. Il existe aussi des sanctions éducatives et des aménagements de peines L’assistant de service social exerce dans un CAE majoritairement deux types de mesures : l’enquête sociale qui dure 4 mois et dont il s’occupe seul, et l’IOE qui dure 6 mois et qu’il met en œuvre en pluridisciplinarité avec le psychologue et un éducateur. L’objectif de ces deux mesures est de donner

REGIONAL DU TRAVAIL SOCIAL LANGUEDOC-ROUSSILLON 1011 rue du pont de Lavérune 34070 MONTPELLIER DOSSIER DC4-2 PARTENARIAT-RESEAU FILIERE ES Du réseau primaire à une réelle dynamique de « travail ensemble » GUELAI Samia Soutenance du 22 juin 2015 Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé Session 2015 SOMMAIRE Introduction ………………………………………………………………………………… 1 I. Recueil d’information et d’observation 1- Présentation de l’établissement - Historique et présentation des équipes …………………………………………