éducateur Travail En équipe

Objet : candidature à un poste de moniteur éducateur. Monsieur, Suite à une admission à l’école EPSS de Cergy (95) début mai pour entrer en formation de MONITEUR EDUCATEUR en situation d’emploi en septembre 2013, avec possibilité de reporter l’entrer à l’année suivante, je me permets de vous adresser ma candidature pour un poste en rapport direct avec ma formation. Titulaire d’un BAFA avec un approfondissement « accueil de personnes en situation de handicap », portant un grand intérêt

1. Introduction : « Se réunir est un début ; rester ensemble est un progrès ; travailler ensemble est la réussite. » Cette citation d’Henry Ford me semble indissociable du travail d’éducateur spécialisé, dont le travail en équipe est une des valeurs essentielles. Plus que le travail en équipe, le travail en réseau et en partenariat est de plus en plus indispensable afin de mener à bien notre action. Les Classes Relais ont été créés dans le cadre de la prévention de la délinquance, elles ont pour

autonomie. Il favorise également les actions de prévention. Son intervention se situe aussi bien dans le champ social que dans le champ scolaire, celui de la santé ou encore de la protection judiciaire de la jeunesse dans le cadre généralement d’une équipe pluridisciplinaire. Il est également de plus en plus appelé à intervenir sur le développement local d'un quartier ou d'une communauté. Dans un premier nous allons voir les conditions et les phases au concours pour être admis à la formation d’éducateur

dans la gestion de son quotidien il se montre autonome, ce qui lui permet une certaine indépendance. Le travail est quelque chose d’essentiel dans son fonctionnement, au sein des ateliers il est polyvalent et a pris des responsabilités dans la structure bois. L’une de ces grandes difficultés est son rapport au corps, à l’hygiène corporelle et vestimentaire sur laquelle il est difficile de travailler. Ce sujet très sensible l’amène à se renfermer sur lui-même et paralyse la relation à l’autre. Cette

lieu et date Demande d'inscription au concours de Moniteur-éducateur Madame, Monsieur, Je me permet de vous solliciter afin d'avoir accès au concours de Moniteur-éducateur. Dans mes démarches d'orientation, j'ai découvert le métier qui s'accorde au mieux à ma personnalité, car je suis une personne très social et qui adore s'occuper ou aider les autres. Le moniteur éducateur exerce ses fonctions auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés, de

Le directeur adjoint mène la réunion durant laquelle beaucoup d’intervenants sont présents et où le corps médical est très représenté. C’est à ce moment là que se coordonne le travail multidisciplinaire. Seul l’aspect médical des patients est abordé (évolution, renouvellement de traitement, protocoles de nouveaux appareillages). L’aspect éducatif est rarement abordé. Ce qui se justifie par le fait que les personnes accueillies

Je me permets de vous solliciter dans le but d’intégrer la formation de moniteur éducateur en contrat de professionnalisation dans votre établissement. Après mon bac (STI) en 2006 avec mention bien j’ai d’abord souhaité prendre mon indépendance et ai acquis plusieurs expériences dans différents domaines. C’est ainsi que je suis entré à l’hôpital en tant que brancardier aux urgences. C’est là que pour la première fois, je me suis vraiment épanoui dans un métier. Le sentiment de me rendre utile et

métier de moniteur éducateur, des enfants placés en MECS étant scolarisés dans l’établissement. Je me suis alors rendus compte que cette profession était dans la continuité de celle qui était la mienne. Le métier d’assistant d’éducation étant limité dans le temps, mon contrat arrivant à son terme, il était donc temps d’envisager une reconversion professionnelle. C’est ainsi qu’est née mon envie de devenir moniteur éducateur. Actuellement en 1ère année de formation moniteur éducateur, et ayant déjà

porteur d'une limitation, d'une déficience, d'un handicap, d'une pathologie chronique ou encourant un risque de santé, dans le but de favoriser un style de vie actif et porteur de santé. Le travail d'un professeur d'APA consiste à adapter les activités physiques et sportives pour son public. Concrétement, le travail de terrain prend diverses formes, selon le public concerné, le projet institutionnel, les lieux de pratique, les activités... Cela va des activités de : développement de la condition physique

participation ............................................................................................. 22 5.3/ Des tentatives de définitions sociologiques de ces termes ................................... 23 5.3.1/ La négociation: un concept du "travail ensemble" .......................................................... 23 5.3.2/ Collaboration ou coopération? ..................................................................................... 24 5.3.3/ Définitions du partenariat et représentation