éléments Tragiques Antigone

représenté? Première partie : - analyse du corpus : montrer l’évolution du personnage de Phèdre au travers des interprétations - paragraphes suivants (au moins 2) : exemples de personnages qui évoluent :Dom Juan, Tartuffe, Caligula, Antigone… Pour chaque analyse, tirer une mini-conclusion : le personnage évolue selon l’époque, les problèmes du moment, la personnalité du comédien ou l’idéologie du metteur en scène. Deuxième partie : Présenter quelques avis sur la mise en scène pour

amoralisme sans appel et sans scrupule annoncent sa fin. Acte I, scène III : Done Elvire, un personnage tragique en opposition à Don Juan et son valet. I) Done Elvire, une héroïne tragique 1) Entrée en scène (première réplique) Elle vient chercher des infos Implore, appelle à sa condescendance A compris Dom Juan, consciente de son dédain, mais prête à s'humilier. --> Héroïne tragique: calme, offensée elle garde sa noblesse [+ Selon plan: «je suis surpris» est un euphémisme] 2)

fêtes religieuses célébrées par tous et étaient destinées au peuple athénien, même si des étrangers résidant à Athènes (les " métèques ") se mêlaient aux citoyens, ainsi que des représentants d’autres cités Pour découvrir le rôle et l'importance du tragique en Grèce, nous vous proposons quatre parties correspondant à quatre points d'appui. 2 – Fonction de : L’orchestra : au milieu, regroupait les acteurs et les choreutes (personnes formant le chœur). C’était une aire circulaire en terre battue

et devient un "monstre naissant". Une psychologie conventionnelle * Britannicus est un amant inquiet, prêt à douter (II, 5) mais passionné (III, 7), un jeune homme brave (III, 8) mais naïf. * Junie a le même profil : elle est l'héroïne tragique type. Tous deux correspondent à un schéma récurrent chez Racine : l'innocence persécutée. Contrairement à la définition d'Aristote, qui veut que les héros ne soient "ni absolument coupables, ni totalement innocents", Britannicus et Junie incarnent

mange..! et je le trouve succulent ». Il est totalement insensible à l'émotion d'Ondine et se montre même ironique. Ondine ne supporte pas la grossièreté de ce Chevalier. III) Un renversement de situation La scène d'amour vire à la scène de dépit tragique, à partir du moment où Eugénie apporte la truite (cf. didascalie: » Eugénie revient avec son plat ») A) La colère d'Ondine Contre ses parents Ondine a une très grande force de caractère, obstinée et résolue,elle est « effrontée » et provocatrice

protagoniste. Pendant que le chœur chante, le dithyrambe (ou l'acteur soliste) introduit des vers parlés. Le protagoniste joue alors tous les rôles. C'est la forme primitive du théâtre, qui connaît dès lors un développement très rapide. Phrynichos, poète tragique du VIe siècle avant J.C., exerce ensuite une influence notable sur le développement du texte et sur les premiers grands dramaturges. Le récit dramatique, au lieu de raconter et de résumer les faits, permet bientôt de représenter en temps réel le

s'inspire de l'histoire ou des légendes. La tragédie classique respecte la règle des trois unités (unité d’action, unité de lieu et unité de temps). Elle doit respecter la vraisemblance et la bienséance. Le dénouement d’une tragédie est généralement tragique (par exemple la mort). Elle est composée de 5 actes. Racine et Corneille sont les grands auteurs de la tragédie classique (avec par exemple Le Cid pour Corneille et Andromaque, Phèdre, Britannicus,... pour Racine). La comédie cherche à divertir

revisité Intérêt du choix : Amener l’élève à découvrir (ou redécouvrir) un mythe qui tient une place centrale dans l’univers de la tragédie et dans la culture européenne Problématique : Comment l’écriture contemporaine interprète-t-elle le tragique antique à travers le mythe d’Œdipe ? 1. L’histoire d’Œdipe : 3 épisodes, 3 versions du mythe |Lexique : Œdipe, un nom chargé de sens |

est Rosette ? (/1)· Que lui propose Perdican ? (/1)8) - Quelles sont les raisons pour lesquelles Camille refuse de se marier ? (/2)· Qu’envisage-t-elle à la place ? (/1) 9) A votre avis, peut-on dire que la pièce de Musset est une pièce tragique ? Quatre arguments différents et précis au moins sont attendus. (/4) TEST DE LECTURE SUR On ne badine pas avec l’amour (1834) d’Alfred de Musset

comportement de son maître et l’injustice de la situation. Une pause pour résumer / commenter l’action Le monologue marque une pause dans la pièce, où le protagoniste peut soit résumer ou commenter l’action, où soit apporter des éléments indispensables pour la compréhension de la pièce. Résumer l’action Comme on vient de le voir, le pensée verbalisée du monologue suspend l’action et peut la résumer, la commenter de manière personnelle. Figaro résume l’action de la