éthique éducateur Spécialisé

ES_34_PROJET PEDAGOGIQUE 08 JUIN 2018 1 EDUCATEUR SPECIALISE PROJET PÉDAGOGIQUE Le projet pédagogique de la formation d’éducateur spécialisé s’inscrit dans le projet pédagogique général de l’IFTS, qui le structure.  Textes règlementaires Le projet pédagogique de la formation d’éducateur spécialisé est élaboré en référence à :  Décret no 2018-734 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social  Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner

service social exerce de façon qualifiée, dans le cadre d’un mandat et de missions spécifiques à chaque emploi, une profession d’aide définie et réglementée, dans une diversité d’institutions, de lieux et de champs d’intervention. Dans une démarche éthique et déontologique, il contribue à créer les conditions pour que les personnes, les familles et les groupes avec lesquels il travaille aient les moyens d’être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs

de publics, d’institutions et de type d’accompagnement. Les « fiches métiers » ont été, au collège, mon premier support pour me représenter le métier d’éducateur spécialisé. Puis, à travers diverses lectures et rencontres, au fil de ma scolarité, j’ai pu me représenter de manière plus concrète ce qu’était le métier d’éducateur spécialisé. Dans ce dossier, après vous avoir présenté mon parcours de formation professionnelle, je vais analyser l’évolution de ma pratique professionnelle au regard de mes

Médico-Educatif (IME), des professionnels de diverses disciplines sont présents afin de prodiguer une éducation adaptée aux troubles du spectre autistique dont sont atteints les enfants. Pour notre situation, on peut citer l'infirmier, les éducateurs spécialisés, les moniteurs éducateurs, les psychomotriciennes.De plus, une diététicienne participe ponctuellement au suivi des soins. Enfin, Chloé a un suivi médical par son médecin généraliste.a) Conceptogramme des acteurs professionnelsb) Réflexion générale sur

références pour quelles pratiques? Axe 1 Éducateurs spécialisés : La place de la connaissance des politiques sociales dans le cadre de la formation et réalités de la mise en oeuvre sur le terrain professionnel. RESUME : Les référentiels de formation des professions sociales marquent un tournant dans l'approche des politiques sociales. En effet, la dominance dans la manière d'aborder les publics et de conduire un accompagnement était, pour les éducateurs spécialisés, jusqu'à ces dernières années basée

scientifique (c'est-à-dire sans considération éthique) les différents organes du corps. Mais l'étude de la sexualité humaine, de par sa nature même, implique directement des considérations éthiques importantes. Dans un canton où le respect des convictions religieuses – en principe chrétiennes – des parents est inscrit dans la Constitution (Art. 18), de quel droit les éducateurs donneraient-ils aux enfants une éducation sexuelle – inévitablement éthique – à partir d'une position de neutralité scientifique

 ROUZEL Joseph, Le travail d'éducateur spécialisé, Éthique et pratique, DUNOD, 1998, 143 pages. RESUME Dans cet ouvrage, Joseph Rouzel nous partage sa réflexion sur le métier d'éducateur spécialisé afin de donner un sens à l'acte éducatif. Il nous invite à mettre des mots sur la pratique éducative. En effet, les éducateurs ont acquis un « savoir-faire », un savoir sur l'humain à partir d'une pratique quotidienne auprès de personnes en souffrance qu'il est d'après lui, temps de faire connaître

qu’il met en œuvre en pluridisciplinarité avec le psychologue et un éducateur. L’objectif de ces deux mesures est de donner au juge une observation et une analyse globale de la situation à un instant T ainsi que des propositions d’action ou non. Cet écrit est censé apporter une aide au juge pour qu’il puisse prendre une décision avec le plus d’éléments possibles. B) Composition de l’équipe Chaque unité est composée de 5 éducateurs PJJ, 1 assistante de service social, un chef de service et une secrétaire

quartier, en partenariat avec les différentes associations ou institutions installées dans les secteurs. PARTIE 2 : Mon travail de moniteur-éducateur C'est dans cette dernière activité de l'association que j'effectue mon stage de professionnalisation. C'est donc à partir de cette expérience que je vais maintenant mettre en regard la fonction de moniteur éducateur et les dynamiques institutionnelle. A : Le projet des haltes Fin 2008, les haltes ferroviaires de Saint-Antoine, Saint-Joseph, Sainte-Marthe