étude De Cas Psychologie Des Organisations

l’émergence de la théorie « holiste » de la vie et de la nature. Sa théorie de la biologie est à la base de sa théorie générale des systèmes. C’est dans ce cadre que le scientifique est amené à explorer les divers champs d’application de sa théorie – psychologie, sociologie ou histoire – comme autant de niveaux d’organisation. Le paradigme systémique conçoit à la fois la matière et l’esprit comme les éléments indissociables d’un processus évolutif qui se développe de façon non-linéaire dans un système complexe

masculin est utilisé, tout au long de ce plan de cours, dans le seul but d’en alléger la lecture. Description du cours Introduction Le cours Comportement organisationnel porte sur le comportement des individus et des groupes au sein des organisations. Il couvre plus spécifiquement les caractéristiques individuelles, la dynamique des groupes et le travail d’équipe, le leadership et les processus organisationnels ainsi que la structure et la culture organisationnelles. On se concentre aussi sur

Munguku Mimwete Université de l’Umons Plamedie Munguku Bac 1 FPSE 1 [Date] Sciences psychologiques partie 1. Qu’est-ce que la psychologie ? 1. Définition : Étymologie : psyché [yuch] = l’esprit, l’âme et logos [logoz] = la connaissance, l’étude, la science. - Si plusieurs centaines de définitions sont dénombrées, on peut définir ls psychologie comme étude scientifique du comportement c’est-à-dire que nous avons une approche objective (scientifique->objectiver, mesurer, évaluer la

 ORGANISATION Chap 1 : L’entreprise, pourquoi et comment ? 1) Orga et Entreprise Entreprise : Terme économique non reconnue en droit car il englobe des situations & activités très diverses. Il est issue d’une optique macro-économique (à grande échelle) qui cherche à définir des typologies avec une finalité bien plus descriptifs qu’analytique. Ex : Les entreprises sont regroupées par branche d’activité selon les produits fabriqués. Elle fabrique des biens et services dont les consommateurs sont

.....................................................7 ! Première partie! Des déterminismes naturels ou sociaux de la cognition ? !! Les neurosciences fournissent-elles une explication « plus » scientifique des phénomènes socio-culturels ?!! Le cas de la confiance! Louis QUÉRÉ ..................................................................................................................... 23! La nature du cognitif en questions! Bernard LAHIRE .........................................

De la psychologie sociale à la psychologie économique en passant par la psychologie politique Christine Roland-Lévy 1. La psychologie sociale, la politique et l'économie. La psychologie sociale s’intéresse à des situations sociales qui sont clairement ancrées dans la réalité sociale du moment, dans un environnement politique donné et dans un contexte économique spécifique. La politique et l’économique nous semblent imbriqués l’un dans l’autre, et travailler sur l’un de ces deux pôles ne peut

amount of the reward to be allocated. Experiment 2 also tested the conjoint effects of interaction anticipation and the presence versus absence of discrimination regarding the recipient. Overall the results supported the Résumé Au sein des organisations dans lesquelles les enjeux économiques sont particulièrement puissants, la règle dominante en matière de distribution des ressources (salaires, primes, promotions) est celle de l’équité, sous-tendue par la notion de mérite. Deux expérimentations

comportementalisme La psychologie humaniste La psychologie cognitive La psychologie sociale et le sociocognitivisme La psychologie des émotions La psychologie de la personnalité La psychologie différentielle La psychologie évolutionniste 6 12 16 21 26 31 36 41 44 48 54 59 10 La neuropsychologie 11 La psychologie positive © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 12 La psychologie intégrative D EUXIÈME PARTIE Les applications pratiques 13 La psychologie du développement de l’enfant

12 3 La psychologie humaniste 16 4 La psychologie cognitive 21 5 La psychologie sociale et le sociocognitivisme 26 6 La psychologie des émotions 31 7 La psychologie de la personnalité 36 8 La psychologie différentielle 41 9 La psychologie évolutionniste 44 6 10 La neuropsychologie 48 11 La psychologie positive 54 12 La psychologie intégrative 59 D EUXIÈME PARTIE Les applications pratiques 13 La psychologie du développement de l’enfant 67 14 La psychologie de l’éducation

La réalité informelle des organisations 6 La part informelle des organisations 6 Structures formelle et informelle 6 Une préoccupation issue de la révolution industrielle 6 Limites d’une compréhension classique de l’informel 7 Comprendre et définir autrement l’informel 7 Deux études pionnières 8 L’usine Western Electric de Hawthorne 8 Les mines de charbon britanniques étudiées par l’Institut Tavistock 8 Quatre écoles de pensée 8 L’école classique des organisations 8 L’école des relations