Argument d'autorité

au philosophe Sépulvéda qui lui au contraire les dénigrent. Dans un premier temps nous allons étudiez les arguments des deux adversaires, puis nous observerons les différentes stratégies argumentatives utilisées par les deux orateurs et dans un dernier temps, nous estimerons pour qui le cardinal qui préside le débat penche et qui semble l’emporter à la fin du débat. I. Les arguments des deux orateurs 1. Les thèses a) La thèse de Sépulvéda * Selon lui, les Indiens sont des « esclaves

parle un texte Thèse: défense d'un propos particulier sur un thème donné (explicite ou implicite) Une thèse défendue peut être négative. Arguments: preuves ou raisonnements apportés à l'appui d'une affirmation (opposés aux contre-arguments): - cause/ conséquence - argument d'autorité - appui sur des valeurs admises Exemples: rendre clairs et pertinents des arguments - exemple illustratif lorsqu'il éclaire une idée générale - exemple démonstratif lorsqu'une idée en est déduite 2 

faculté de déterminer qu'elle est la meilleure décision, et faire preuve de sagesse et de prudence. L'INVENTIO L'inventio consiste, selon Cicéron, à "trouver les moyens vrais ou vraisemblables qui peuvent soutenir une cause", c'est-à-dire les arguments. Les différentes raisonnements logiques - Le raisonnement déductif On part d'une première affirmation dont la vérité est admise, et, au terme d'une suite ordonnée d'affirmations qui en sont la conséquence évidente, on parvient à une affirmation

de la femme au XVII ème siècle ? Dialogue entre deux soeurs, Henriette et Armande, une voulant se marier l’autre étant contre le mariage, Armande est une philosophe. A) Le blâme du mariage L’argumentation d’Armande: Sa thèses: Armande argumente l’idée selon laquelle le mariage est dégradant pour la femme, il est avilissant. Argumentation autour du réseau lexical; haut/bat. Alexandrin. Armande l’agresse vigoureusement avec des adjs bas. B) L’éloge de la philosophie Lexique mélioratif

mécanismes : relation d'autorité comme l’autorité personnel et légitime appel au sentiment d'appartenance : on appelle au respect des autres au seins du groupe d’appartenance et en dehors du groupe appel à l'affectif et aux émotions : on s'appuie sur des sentiments, des émotions raisonnement logique : on fait appel à la raison pour modifié le comportement de l’acteur grace a des preuves et des illustrations (ex : un débat raisonné ) B. Les catégories d'arguments Les arguments utilisés lors d'une

persuader, généralement au moyen du langage.)A la base de laquelle se trouve un exemple personnel qui montre que l'on emplois mal ce savoir (abêtis). Reference a un philosophe grecque ce qui ne surprend pas pour un humaniste comme Montaigne--> argument d'autorité qui permet d'aller dans le sens de la condamnation(le sens de l'image concrète). On retrouve ensuite la véhémence du début. Il condamne le comportement des adultes (gâter, incivilité, barbarie). Suit ensuite une phrase sur rythme ternaire.

Argument du nombre = si beaucoup de gens disent que c’est vrai, alors ça l’est Tout le monde pense que Syllogisme à l’envers = partir d’un cas particulier pour arriver à une vérité générale Argument d’autorité = on cite quelqu’un de connu pour appuyer son argumentation, pour donner plus de crédibilité. La réussite de l’argument repose donc sur la crédibilité de la personnalité morale de l’autorité citée. Il faut que l’autorité intervienne dans son domaine de spécialisation. Mais parfois

pour but de convaincre le lecteur cet à dire que l’auteur fait appel à la raison et à la logique ainsi qu’aux faculté d’analyse et de raisonnement du destinataire pour obtenir son adhésion. Le second procédé peut être la persuasion celui qui veut argumenter cherche également a amener le lecteur a penser comme lui mais à la différence de l’argumentation il s’appuie sur les sentiments et joue avec les émotions du lecteur. La troisième stratégie argumentative peut être le fait délibérer, l’auteur pèse

lettre, l'émetteur ne parle que des "études" de son fils, lui rappelle la présence de son "précepteur Épistémon" dont le nom veut dire "science" en grec. Enfin, pour expliquer que le travail fourni ne sera pas inutile, Gargantua utilise un argument d'autorité avec le "sage Salomon" et sa fameuse citation : "Science sans conscience n'est que ruine de l'âme" ce qui signifie que la science sans un minimum d'esprit moral n'a que peu d'intérêt. Nous pouvons donc conclure que cette lettre est stricte et

la lecture = histoire. Doit-on prendre pour acquis ce que disent les Anciens seulement parce qu'ils ont été repris et appuyés par d'autres ? L'apprentissage ne doit-il pas se faire à l'aide de notre raison et pas seulement de la lecture ? Argument d'autorité / Raison. THESE: Les livres ne sont pas toujours représentant de la science exacte et la raison doit intervenir pour parfaire notre apprentissage. PLAN: Sur quoi les écrits sont ils fondés ? La lecture peut être bonne car elle