Comment Décrire Un Animal

une femme et son animal domestique. Le narrateur semble être un personnage posté à l’entrée de la pièce et qui observe, fasciné, la scène dont il est le témoin. La femme et la chatte apparaissent tantôt séduisantes tantôt dangereuses et le poète joue avec les ressemblances entre ces deux créatures. Alors, en quoi la structure du texte renforce cette idée d’une attirance dangereuse? Nous verrons dans un premier temps, l’importance des champs lexicaux. Nous verrons ensuite comment les procédés stylistiques

apparence"comme des "badineries", "elles portent un senstrès solide" et apportentdes "connaissances". Nous pouvons alors nous demanderquel est I'intérêt des fables. Pour cela, nous montreronsen quoi elles ne paraissentpas au premier abord sérieuses, comment elGi-conespondènt-touté1ôiyà-une vô16ntéfiilacfique et quelle en est finalement la portée. Tout d'abord,les fables semblentapparemmentêtre assezfantaisistes.En effet, elles offrent au lecteur une simplicité évidentecar même si les fables, notamment

estimer des masses de manière perceptive (comparaison directe). Première phase dévolution Dispositif: groupe classe Compétences: - la notion du terme « identique » - estimation de masses perceptive Déroulement: Question posée aux élèves: comment peut-on comparer deux objets pour savoir lequel est le plus lourd et lequel est le plus léger? Réponses attendues: - en les portant - en les pesant avec la balance Oui c'est vrai. Est-ce que dans votre vie de tous les jours nous devons toujours

humains à des animaux « ils montrent une face humaine, et en effet ils sont des hommes » (ligne 4-5) en une seule phrase La Bruyère nous fait comprendre qu’il parlait des hommes depuis le début du texte alors que nous pensions qu’il évoquait des animaux « L’on voit certains animaux farouches, des mâles et des femelles… » (ligne 1), cela nous montre que La Bruyère ne fait pas la différence entre animal et humain. Lui aussi, Arthur Rimbaud dans Les Effarés compare des humains à des animaux mais c’est

destinés à distraire comme les contes de fées. Plusieurs éléments sont nécessaires à la confection d’un conte merveilleux capable de bercer le lecteur : un monde imaginaire, des éléments surnaturels ou féeriques, mais surtout des personnages humains ou animaux soient gentils ou méchants. Mais la fin « happy-end » du conte de fées est le plus important servant à faire rêver le lecteur petit ou grand. Dans Cendrillon, conte écrit par Perrault, tous les éléments du conte sont réunis : une héroïne douce, belle

nécessaire de la respecter dans ton résumé. Afin de relever les différentes idées, il faudra que tu repères les différents paragraphes qui représentent chacun une idée. Ces paragraphes sont généralement introduits par un connecteur logique qui indique comment chaque paragraphe s’articule avec les autres. Attention, deux paragraphes peuvent regrouper une même idée, à toi de faire les regroupements adéquats. Ce qu’il faut faire : - découper le texte en paragraphe- relever les idées principales- repérer

Page 2 | Page 3 | Toutes les pages | Page 1 de 3     Etymologiquement le terme de "zoo "provient du grec zôon qui signifie être vivant. Donc le mot " zoo" représente les animaux, les plantes et aussi les hommes. L’Occident emprisonne les plantes sous la forme de jardins zoologiques, les animaux sous la forme de parcs zoologiques et les êtres humains sous la forme de zoos humains. Dans tous les cas c’est le même dispositif on cloisonne des êtres vivants. On peut mentionner que le

L’extrait débute la veille du départ, alors que Pierre va, pour la première fois, dormir à bord du navire, qu’il visitera par la suite. Il s’ouvre sur le moment où il attend sa famille afin de lui faire ses adieux. On en vient ainsi à se demander comment le paquebot et ses passagers sont perçus. Tout d’abord, nous verrons que la description de la scène est très réaliste, puis que ce voyage / déplacement prend une dimension symbolique pour Pierre L’aspect réaliste apparaît ici grâce aux effets

modèle théorique, de définir si elles appartiennent à un trouble de la gnosie ou à un trouble du langage et en quoi elles se différencient. Nous allons commencer par décrire l'extrait clinique numéro 2: Ce qui est demandé au patient est donc un « exercice », un test de dénomination d'image. Nous allons commencer par décrire de manière très basique les réponses données par le patient. Dans la première série, qui va de [canard] à [poule], sa première réponse est « un oiseau ». Ce qui logiquement

de Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes. La parole est supplémentaire pour exprimer les pensées parce que dans le nature, les animaux comme les fourmis ou les abeilles n’utilisent que les gestes. (à l’époque il ne connaissait pas que c’est l’odeur chimique qui permet la communication entre les animaux) Alors la parole est créée pour exprimer l’émotion. -- Au début, la musique, la mélodie. ( montre la pensée romantique de Rousseau)*** Études vocales (initiatées