Dialogue Interreligieux

Celui qui écoute Ont chacun leur cadre de référence. Donc pour comprendre l’autre il faut adopter son cadre de référence si non le résultat du dialogue entre les deux parties va être le suivant : o Le filtrage : Nos opinions orientent notre perception d'une situation. Nous appliquons notre attention sur certains détails de cette situation, non sur son ensemble. (Donc Nous ne retenons que les

personnages, les indications scéniques de lieu et du décor. Les didascalies internes accompagnent le dialogue. Quelle forme le dialogue peut il prendre? Il manifeste la présence d'au moins deux personnages sur scène. Il prend différentes formes : - la réplique : elle constitue la réponse d'une personne à l'autre - la répartie : c'est une réplique brève qui répond à une attaque -stichomythie : dialogue où les personnages se répondent vers par vers et qui donne un style à l'échange L'action dramatique

Ressort : moyen pour faire réussir les projets. Deux ex machina : intervention inattendu d’un personnage qui résoud tout les problèmes de façon invraisemblable. Dénouement : résolution des conflits. 3) les formes de l’échange dramatique. Dialogue : conversation entre deux ou plusieurs personnages. Monologue : personnage seul sur la scène qui se parle a lui même (et au spectateur) Diffèrent de soliloque : plusieurs personnages sur scène mais un personnage fait mine de se parler

acteurs qui, confrontés à la fois à des divergences et des interdépendances, choisissent de rechercher volontairement une solution mutuellement acceptable qui leur permette de créer, maintenir ou développer une relation. La négociation repose sur un dialogue : elle est donc avant tout une forme de communication. Négocier, c'est communiquer dans l'espoir de conclure un accord. La négociation est présente dans toutes les activités humaines. La négociation commerciale en est une forme particulière, centrée

Didascalies expressives Didascalies textuelles La double énonciation Les émetteurs Les récepteurs LE DISCOURS THÉÂTRAL Les formes du discours La réplique Le dialogue L'aparté Le monologue La tirade Le récit La stichomythie La sentence Pragmatique du discours théâtral Le fonctionnement du dialogue Les conditions d'énonciation L’implicite Les procédés du dialogue Les enchaînements Les interruptions Les répétitions Dramaturgie de la parole La parole-action L'échange d'informations L'adresse au public L'aparté

subjectives, les jugements et prises de position personnels. Inachevé, l’essai est aussi «interminable». On peut imaginer une suite ou, comme Montaigne, des ajouts à l’infini. III - Un genre ouvert 1.Un genre dialogique • Genre ouvert, inspiré du dialogue et de la lettre, l’essai laisse une large place à la discussion et au débat d’idées. II intègre volontiers la pensée d’autrui. Les citations, les allusions plus ou moins directes à d’autres textes sont fréquentes, pour renforcer ou au contraire réfuter

à Dom Juan : • DJ devient provocateur lorsque P lui promet attirer faveur C en échange du don d'argent : reproche de monnayer infos, alors qu'il devrait agir de manière desintérréssé • S'emploi à démystifier pouvoir prière par ironie : se sert dialogue pour conduire démonstration logique par déduction en manipulant P : - impératif méprisant, arrogant - interrogatives sous-entendue - puis déclarative, généralisante et négative Réponses P nourrissent arguments et railleries : • Prier pour

déjà de façon éminente chez Platon. En effet, à la question que lui pose Théétète dans le dialogue du même nom : "Qu'est-ce que tu appelles penser ?", Socrate répond ainsi : "Une discussion que l'âme elle-même poursuit tout du long avec elle-même à propos des choses qu'il lui arrive d'examiner". Et il ajoute ensuite : "Car voici ce que me semble faire l'âme quand elle pense : rien d'autre que dialoguer, s'interrogeant elle-même et répondant, affirmant et niant".[1] Platon conçoit donc la

son sourire en signe qu’elle ne parlerait pas et qu’il ne se dérangeât pas ». Au début de la liaison entre Marin et Madeleine, Madeleine se contente de dire trois fois « Non » quand il lui dit que son père est un homme « méchant et fou », puis ce dialogue est remplacé par le langage des corps : «Elle avança ses doigts. Ils se touchèrent et ils sursautèrent. Puis ils étreignirent leurs mains, avancèrent leurs ventres, avancèrent leurs lèvres » De même lors de la dernière visite de Marin Marais au

monologues *séq. 2 & 4 : présentation du tableau, ialogue et didascalies *séq. 5 & 6 : bilan ind. De l'entrevue, monologues * Structure très carthésienne : a b a b c c Modalités de paroles très diversifiées dès le début. * Dialogue: *double exposition : échanges entre persos + renseignemt spectateur *express° naturelle, minimaliste *thème : toile contemporaine *mise en abîme du dialog. , procédé se désignant («A qui tu parles ?») * Séq. 2 : mise en place du malaise