Exemple De Projet Bts Assistante De Gestion

info l i c e n c e ILE-D ILE-DE-FRANCE Droit, sciences économiques, gestion, commerce éco LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Licence mention économie et gestion Licence mention gestion Licence mention économie ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent intervenir à la rentrée 2014. Les intitulés sont donc « sous réserve ». Se renseigner sur le site www.admission-postbac.fr et auprès des universités. Connues pour leurs exigences en maths, les études d’économie

Chapitre 20 Animer un travail collaboratif dans le cadre d’un projet Transversalité Ce chapitre est un prolongement du chapitre 15, p. 211, « Analyser le fonctionnement des groupes de travail », et du chapitre 19, p. 261, « Animer le travail d’une équipe ». On se situe plus particulièrement dans le contexte d’un groupe projet. Il donne l’occasion d’insister sur les compétences liées aux comportements et attitudes professionnels à développer chez les étudiant(e)s. La mise en œuvre et

sont là, avant tout, pour gérer et comprendre les soucis de la vie quotidienne des personnes dans le besoin, afin de leurs permettre une meilleure insertion dans la société dont-ils sont issus. Pour parvenir a se résultat, ils mettent en place des projets d’actions ayant pour but de réduire les difficultés d’ordre sociale par le biais de rendre chacun acteur de leur propre développement personnel. Depuis les lois de décentralisation des années 1980, l’expression d’ « intervenants sociaux » tant progressivement

qui entraine une perte de temps, d’argent pour la gouvernance et une image dévalorisante pour la marque. Les spécificités de ce secteur sont à mettre en lien avec le point précédent. Nous pouvons noter l’activité saisonnière qui entraine une gestion des ressources humaines délicate. Cette contrainte dû à la saisonnalité a été développé dessus, en effet les contrats sont renouvelés les années suivantes seulement si le salarié s’est montré compétent et digne de confiance. Il peut après quelques

: HORAIRES………………………………………………………………………….… .p. 59 Projets et actions professionnelles……………………………………………… ………p. 65 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.66 ANNEXE V : DÉFINITION DES ÉPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’ÉVALUATION EN COURS DE FORMATION…………………………………………………….… p. 67 4 ANNEXE I Référentiel d’activités professionnelles Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire du BTS services et prestations des secteurs sanitaire et

d’intérieur restauratrice d’art styliste de mode Comed, Luxembourg Sandweiler Differdange Moersdorf commissaire d’exposition Mudam, Luxembourg graphiste critique d’art sculptrice photographe directeur directeur de création régisseur web designer assistante attachée de presse médiatrice graphiste concepteur – rédacteur VidaleGloesener, Luxembourg hebdomadaire « Lëtzebuerger Land », Luxembourg Vianden Bourglinster Mudam, Luxembourg Comed , Luxembourg Mudam, Luxembourg Comed, Luxembourg Mudam, Luxembourg

SITE 14 II-5) PROSPECTION POUR LOGEMENTS ETUDIANTS 14 III – ETUDE D’UN PROJET DE REHABILITATION 15 III-1) PRESENTATION DU PROJET 15 III-2) ETUDE DE FAISABILITE 16 III-3) PROCEDURE D’APPEL D’OFFRE 16 III-4) ETUDE DES OFFRES 19 III-5) FINANCEMENT 20 III-6) INFORMATION DES LOCATAIRES 21 III-7) SUIVI DE CHANTIER 21 III-8) RECEPTION DES TRAVAUX 22 III-9) RELOCATION DES LOGEMENTS 22 IV – MISE EN RAPPORT AVEC LE PROJET PROFESSIONNEL 23 CONCLUSION……………………………………………………………………………….24 ANNEXES……………………………………………………………………………………25

de Stage THEME Présenté et soutenu par KOROTOUMOU HAIDARA Pour l’obtention Spécialité : Comptabilité-Gestion du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Encadreur Directeur de mémoire Mr Thiero Idrissa

Solution de travail collaboratif via Exchange et Windows Mobile BTS INFORMATIQUE DE GESTION 2008 Kevin DESMARESCAUX Solution de travail collaboratif Sommaire I - Prés ent ati on de l’ entre pri se a) Histo rique e t acti vité b) Stru ctu re c) Persp ec tive s d’a veni r page 3 page 3 page 3 page 4 II - E nvir onneme nt a) Contex te b) Analyse de la situa tion c) Installation existan te d) Inconv énien ts page 5 page 5 page 5 page 5 page 6 II I - Sol ution pr oposée

idée de création et Nous p3 I. Notre Idée p4 1. Idée de création d’entreprise : 2. Précision sur les origines : II. Notre Concept 1. Notre projet : 2. Activité de l’entreprise : La décoration d’intérieur 3. Les particularités de l’entreprise a) Les couleurs : b) Le nom de l’enseigne : c) Le logo :