CM1
Athlétisme :
Courir mais aussi… - marche
Sauter - épreuves combinées
Lancer - courses sur route
Programme Olympique
Courses :
100m, 200m, 400m
110m haies (H), 100m haies (F), 400m haies
800m, 1500m, 3000m steeple, 5000m
10000, marathon
Marche, 20km, 50km
Relais 4x100, 4x400
Saut en hauteur, longueur, triple saut
Lancer du poids, marteau, disque, javelot
Epreuves combinées : - heptathlon (femmes) - décathlon (hommes)
« L’athlétisme constitue 5 grandes familles : courses, sauts, lancés, marche et épreuves combinées. Dans chacune de celle-ci, l’objectif est de réaliser la meilleure performance possible et/ou de battre ses adversaires » A.ROGER, 2010
« Ensemble de pratiques de courses, marches, sauts et lancés, à forte charge énergétique et/ou technique qui permettent de reculer ses propres limites ou celle des hommes au regard de l’espace et du temps sans mettre en danger son intégrité et dans des conditions réglementaire, humaine et matérielles normalisées » T.TERRET, 2002
Activité motrice, sociale, compétitive et réglementée
Se pratique dans un milieu terrestre standardisé et demande un fort investissement énergétique qui s’exprime par des techniques gestuelles de « type fermé ».
Vise le déplacement et le développement maximum des potentiels physique et morale de l’athlète.
Activité à effet et non pas à forme, c’est-à-dire que la maitrise gestuelle ne doit pas masquer une faible efficacité motrice. L’essentiel est de réaliser des performances, véritable preuves de progrès accomplis.
Exigence : produire la plus grande performance possible de façon non aléatoire sans nuire à son intégrité physique
intention : mobiliser ses ressources en vue de faire une performance