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Gestion de ressource humaine

9743 mots 39 pages
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CABINET MAROC PERFORMANCE Gestion Administrative et Sociale des Ressources Humaines
2012
09/10 Mars 2010
1 06/01/2013 1 Animé par Mme Iraqi Housseni Kawtar

SOMMAIRE INTEGRAL
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Module 1 : La Gestion des Ressources Humaines-Panorama Module 2 : Contenu de rapports de travail-Cadre réglementaire Module 3 : L’élaboration et la validation du Règlement Intérieur Module 4 : Le Temps du Travail Module 5 : Les absences et congés Module 6 : Les procédures disciplinaires Module 6 : La gestion collective et les institutions représentatives des RH

CABINET MAROC PERFORMANCE - « Gestion Administrative et sociale des RH »

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Gestion Administrative et Sociale des RH

Module 1 : La Gestion des Ressources Humaines-Panorama
2010
Objectif du module :
Approfondir la réflexion prospective pour déterminer le champ d’application de la gestion des ressources humaines dans votre entreprise.
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La GRH: Entre Administration et Développement

CABINET MAROC PERFORMANCE - « Gestion Administrative et sociale des RH »

La GRH: Entre Administration et Développement
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La gestion des ressources humaines a pour objectif de traiter les quatre grands types de relations humaines que l'on trouve au sein des organisations : - les relations de l'Homme avec son travail - les relations de force entre les différents groupes humains - les relations hiérarchiques - les relations entre individus.
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Gestion Administrative et sociale des RH »

La GRH: Entre Administration et Développement
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Le service du personnel remplit donc des tâches dans trois grands domaines : - la rémunération, qui est d'une importance capitale à plusieurs points de vue (la masse salariale ne doit pas compromettre l'équilibre financier de l'entreprise, mais la rémunération doit être équitable et incitative) - le recrutement, qui passe par une description du poste à pourvoir, à l'embauche - la gestion des carrières, enfin, qui cherche à concilier

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    MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES SCOP MACORETZ MACORETZ, une entreprise qui place les RH au cœur de sa stratégie, dès en amont, et qui met en place une démarche compétences optimisée à tous les niveaux, à la fois au niveau des individus à la fois en faisant émerger des compétences collectives : ✓ Développement des compétences individuelles et développement des compétences potentielles - Par la formation - par la transmission des savoir-faire (ex : tuteurs/apprentis) ✓ Développement des compétences collectives - Lié à un processus d’organisation dynamique (émergence de nouveaux savoir-faire et abandon d’anciennes activités) - Par une démarche de mobilité interne, d’apprentissage collectif, une reconnaissance collective de la contribution de chacun (nouveau système de rémunération), la forte implication des managers de proximité ✓ Développement des compétences organisationnelles - En favorisant les capacités d’initiatives - Formation à la gouvernance : accompagnement de nouveaux salariés dans le sociétariat coopératif ✓ Sait mobiliser des compétences environnementales - Partenariat avec les artisans - Va chercher à l’extérieur l’expertise nécessaire pour accompagner un tel projet (2 consultants) ✓ Des compétences territoriales naissantes par la volonté d’agir sur le champ de l’apprentissage sans son secteur du….

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    |ADM 1015 | | | |Gestion des ressources | |humaines | |Travail noté 2 – Série A | |25 points | |Feuille d’identité | |Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. | |Rédigez votre travail à la page suivante, à la suite de cette feuille. | |Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1015_TN2_SA_VOTRENOM. | |Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. | |NOm t |PRÉNOM | |numÉro d’Étudiant 11390289 |TRIMESTRE Automne 2011 | |Adresse | | |CODE POSTAL | |TÉLÉPHONE DOMICILE ( | |COURRIEL | |NOM DE LA PERSONNE TUTRICE Marc calfat | |Date D’ENVOI 26 octobre 2011 | |Réservé à l’usage de la personne tutrice | |Date DE RÉCEPTION |Date DE RETOUR….

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    ADM 1015 Gestion des ressources humaines Travail noté 3 – Série B 20 points Feuille d’identité Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. Rédigez votre travail à la page suivante, à la suite de cette feuille. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1015_TN1_SB_VOTRENOM. Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice.….

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    Intitulé du chapitre | Contenu du chapitre | Arguments du chapitre | Les réseaux de communication de Montpellier | Le réseau câblé de Montpellier était l’œuvre de plusieurs intervenants. | La mobilisation de la société locale en direction du câble est mobilisée par une association para-municipale ; | | | La direction régionale des affaires culturelles constituent la seule aide à la production locale pour le câble ; | | Le choix géographique de l’implantation du câble relève des stratégies discursives. | La ville Montpelier a opté pour une dualité socio-spatiale d’implantation ; | | | La population de cette ville représente un profil intéressant en matière de consommation audiovisuelle ; | | Les politiques locales de réseaux ne sont plus la particularité des seules municipalités. | La politique montpelliéraine de câblage est une question d’urbanisme ; | | | L’apparition d’une politique départementale est animée par le souci de rééquilibrage urbain-rural et de solidarité ; | | Le développement des politiques de réseau est le plus souvent traité en termes d’image.….

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