Accompagnement Stagiaires éducateurs

Travailleurs Je souhaite effectuer mon stage dans un établissement d’accueil pour les jeunes travailleurs , je vais définir dans cet écrit mes objectifs, mes questions, les moyens employés, les tâches et les responsabilités du Moniteur Educateur stagiaire. Mes attentes concernant ce stage d’observation, sont de connaître l’accompagnement qu’apporte l’éducateur aux jeunes de la structure, et par quels moyens il les met en place. La mission du Foyer est d’accueillir des jeunes de 18 à 30

et accompagnement  page 3 VI. ROLE DE L’EDUCATEUR SPECIALISES  VI.1 Accompagnement social et éducatif page 3 VI.2 Conception et conduite de projet éducatif page 3 VI.3 Communication professionnelle et coordination page 3 VI.4 Tutorat page 3 VII. ROLE DU STAGIAIRE 1ERE

Introduction Dans le cadre de la préparation du diplôme d’état de Moniteur éducateur, j’ai effectué mon stage de professionnalisation de 2ème année au sein d’un foyer d’hébergement. Ce second stage avait pour objectif d’élargir mes connaissances sur les institutions, les publics et les pratiques professionnelles existante dans le milieu de l’éducation spécialisée J’ai voulu y prendre plus de responsabilités, en me servant de l’expérience de mon premier stage ainsi que de mes autres expériences

pouvoir se réinsérer dans des formations professionnelles. Elle travaille les difficultés du jeune pour lui permettre de s’insérer dans une formation ou dans la société professionnelle. Ce stage me permet d’avoir un regard sur les motivations des éducateurs à vouloirs travailler avec ses jeunes qui ont de multiples problématiques. J’ai voulu aller au delà de mes peurs et intégrer le terrain de l’insertion. Aller vers le l’Edi , c’est me confronter au public de jeunes adultes de 16-25 ans , public

ACCOMPAGNEMENT A LA VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE AUPRES DES ENFANTS ET ADOLESCENTES La question de la sexualité est omniprésente, les enfants et les adolescentes interpellent régulièrement par des actes posés. On peut constater qu'aborder la sexualité au moment de l'adolescence est d'autant plus difficile qu'aucun travail n'est fait auparavant. Une réflexion, un projet a été proposé par un stagiaire, qui nous a fait part de la possibilité d'un partenariat avec une infirmière de la planification

public et un service encore méconnus pour moi . Je voudrais pendant mon stage avoir une approche éducative et relationnelle en lien avec les objectifs et les compétences à acquérir lors de mon stage. C'est-à-dire découvrir le travail quotidien des éducateurs de prévention spécialisée, par rapport aux problématiques rencontrée et mettre en pratique les différents domaines de compétence. Mon souhait est donc de découvrir comment l'accompagnement éducatif se construit et s'entretient, tout en observant

SITE QUALIFIANT ▪ Présentation du Service de Prévention Spécialisée de l'A.D.S.E.A. 69 ▪ Conditions d'accueil et déroulement des stages Document 3 : à destination des stagiaires Août 2010 2 1°) Introduction générale Depuis plusieurs décennies, le Service de Prévention Spécialisée de l'A.D.S.E.A. 69 accueille des stagiaires de diverses écoles du Travail Social de la région Rhône-Alpes. Au fil du temps, les savoir-faire se sont affinés et enrichis d'expériences diverses et partagées. Des stages

administratives, au logement, à l’hébergement d’urgence, à la parentalité et aux personnes sans papiers. L’équipe dont je fais partie se compose d’un directeur, d’une chef de service, d’une psychologue, d’un éducateur spécialisé, d’une éducatrice spécialisée et entre autre d’une stagiaire (moi). B/ Le rôle de l’éducateur Le quotidien de l’éducateur c’est la rue animé par la rencontre, dans une démarche d’aller vers ». Cette pratique sous-entend d’entrer en relation, d’établir le lien de confiance

familiale et sociale ….. L’équipe encadrante est pluridisciplinaire et se compose des professionnels suivants : 1 Coordonnateur, 5 Moniteurs Educateurs, 1 Educateur Spécialisé, 1 Maîtresse de maison, 1 Veilleur de nuit, 1 Psychologue, Il y a aussi des stagiaires en formation de Moniteur Educateur et d’Educateur Spécialisé qui viennent renforcer l’équipe déjà opérationnelle. Présentation du public Les jeunes adolescents sont accueillis sur la structure

est vrai que cette période a été un important tournant lors de mon stage. J’ai pu observer de quelle manière chacun a tenté de « combler » le départ de cet éducateur spécialisé et grâce à quels outils l’équipe a pu se réorganiser. Mon statut de stagiaire a été parfois difficile à conserver. La barrière entre la professionnelle et la stagiaire était mince, notamment aux yeux de la chef de service. Il m’a donc fallu analyser la place que j’avais au sein de l’équipe et auprès des jeunes. J’ai ainsi