Accompagnement à La Toilette Amp

1 Vos motivations Mes quinze années d’expérience au sein d’un même EHPAD comme agent de service et animatrice, mon goût pour l’échange humain, m’ont conduit à faire une demande de vae. Ayant la certitude d’avoir trouvé ma voie sur le plan professionnel, cette vae, me permettra de transformer mon expérience professionnelle en un diplôme d’état. Ce qui est pour moi un signe de reconnaissance et de valorisation personnelle. De plus cette démarche me permettra d’accéder au statut d’aide médico-psychologique

Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la notice d’accompagnement. - examinez attentivement le référentiel professionnel du diplôme D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE. Ils constituent pour vous 2 documents de travail

ΜME DUPONT Chloé DF5 Projet individualisé Étude de cas Formation AMP Voie Initiale 2014-2015 I/ Introduction 1) L'établissement Dans le cadre de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'effectuer un stage de 12 semaines dans un établissement médico-social situé dans le Sud-Est Toulousain dépendant d'un grand groupe associatif, qui accueille des usagers de 0 à 20 ans pouvant présenter une déficience visuelle, une déficience auditive ou bien des Troubles Spécifiques du développement du

ITS - TOURS Sylvie FROUIN Élève AMP COMPTE RENDU DES MODALITES D'INTERVENTION SUR UNE SITUATION DE LA VIE QUOTIDIENNE INTRODUCTION J'ai fait mon 1er stage de 420 H dans un EHPAD etdans le cadre du DC2 pour le compte rendu des modalités d'intervention , j'ai choisi de travailler sur le thème de la toilette au lit et du repas. Je pense qu'il s'agit de 2 moments importants, car ils rythment la journée. La toilette permet d'établir un dialogue, un lien de confiance, une communication

Jean Pierre Le Bris Groupe AMP 104405 PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT ET DU SERVICE E.H.P.A.D (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) sous statut associatif. Situé en milieux rural cet établissement crée en 1957 accueillait à l’origine vingt deux personnes. Agrée au titre de l’aide sociale en 1970. Création d’un groupement d’intérêts économiques en 1995 et regroupement avec deux autres établissements. Signatures des conventions tripartites en 2001. En 2004, création

DF2 Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne. 1. Introduction. Depuis 1991, le Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) accueil une vingtaine de résidents de 18 à 55 ans en internat, externat et accueil temporaire. L'établissement est géré par une association, elle accueille des personnes atteint de déficiences motrices ou/et somatiques graves, handicapés mentaux avec ou sans troubles associés. 2. La toilette. La toilette est l'action de s'apprêter en s'habillant

INTRODUCTION Dans le cadre de l’unité d’enseignement 3.5 S4 «Encadrement des professionnels de soins» nous allons présenter trois professionnels de santé travaillant en collaboration avec l’infirmier : L’aide –soignant (AS), l’aide médico-psychologique (AMP) et l’auxiliaire de puériculture (AP) Nous avons choisi d’essayer de mettre en avant les similitudes et les différences de ces corps de métiers si proches et pourtant spécifiques. Leurs spécificités tient dans l’affectation de leurs tâches mais garde

Julien DEAMP DF5 SUIVI DU PROJET PERSONNALISE AMP 90 Contenu Introduction……………………………………………………………………………………………………………………………………… Histoire de vie de Jean……………………………………………………………………………………………………………………… Le projet personnalisé……………………………………………………………………………………………………………………… L’engagement de l’AMP…………………………………………………………………………………………………………………... L’évaluation …………………………………………………………………………………………………………………………………….. La conclusion …………………………………………………………………………………………………………………………………

formation d’aide à domicile avec la Croix-Rouge française de 1200 heures. Suite à cela j’ai travaillé en qualité d’aide soignante, d’ASH (Agent des Service Hospitalier) dans différentes structures accueillants un public varié, personnes âgées, personne en situation de handicap, ou ayant des problèmes sociaux. Puis j’ai souhaité faire la formation d’AMP afin de me professionnaliser, d’acquérir un savoir faire, un savoir être et des compétences techniques. La passion pour ce métier m’a poussé à suivre cette

l’établissement : C’est un institut médico pédagogique qui accueille des enfants de la naissance à 12 ans. Les pathologies relèvent de l’annexe 24 (déficience mental) et 24 TER (polyhandicap). Introduction : J’ai choisi un petit garçon en étude de cas, que j’ai rencontré lors de mon arrivée à l’IMP. De ce fait j’ai pu ainsi suivre son évolution et j’ai mis en place une activité pour lui suite à plusieurs jours d’observation. Fiche d’accueil : Prénom : Nolan (prénom d’emprunt) Année de naissance :