Activité physique, sportive et artistique

à des notions inscrites dans les programmes du premier degré. 4h 3 épreuves orales Préparation d’une séquence d’enseignement en mathématiques et interrogation, au choix du candidat, sur les arts visuels, la musique ou l’éducation physique et sportive Descriptif L’épreuve comporte deux parties. : Première partie : durée de la préparation : trois heures ; exposé n’excédant pas vingt minutes suivi de vingt minutes d’entretien. à partir d’un sujet tiré au sort, à préparer une séquence d’enseignement

place de leur P. d’Act. Respectif tandis que le directeur est garant de l’orientation pédagogique du projet d’animation. Le Projet d’Activité arrive en général après l’élaboration du : PROJET EDUCATIF élaboré par l’organisateur des loisir ou des activités (Association, Mairie, etc.) Ce document définit les objectifs éducatifs à atteindre. ↓ PROJET PEDAGOGIQUE élaboré par le Directeur de l’établissement et souvent en collaboration avec l’équipe d’animation (Centre de loisirs, Centre Sociale, etc

contexte. Auprès des enfants Les municipalités mettant souvent l'accent sur les plus jeunes (accompagnement scolaire et activités péri-scolaires), organise et suit des projets, entouré d'animateurs jeunesse et de quartier Auprès des adolescents Dans une maison des jeunes, il rassemble les adolescents autour de séjours, de manifestations locales, de sorties culturelles ou sportives, d'ateliers vidéo ou internet... Il joue également un rôle d'éducateur en les initiant à la vie en groupe et à la prise

: Proposer des activités de qualité 1. En matière de jeu et de jouet 2. En matière de livre 3. En matière d’activités sportives 4. Autour d’activités artistiques et culturelles 5. Autour d’activités scientifiques et techniques 24. Favoriser la participation d’enfants malades ou handicapés 25. Donner toute sa dimension au jeu 26. Donner toute sa dimension au livre 27. Développer la pratique d’activités physiques et sportives 28. Développer la pratique d’activités artistiques et culturelles 29

Beaucoup de gens font les exercices du matin, le jogging, l'exercice dans les clubs de fitness et salles de sport, et participer à différents sports. D'autres personnes aiment aussi le sport, mais ils suffit de regarder et d'écouter les nouvelles sportives sur le sport. Ils préfèrent lire des articles intéressants sur les athlètes et les événements sportifs, mais pas pour le sport. Les fabricants dits appareils de fitness à domicile sont spécialement créé pour ceux qui sont attirés par la formation

l’univers sportif. Le sport est un ensemble d'exercices, le plus souvent physique, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel, ainsi qu’intemporel. C’est à la fin du XIXe siècle que l’art s’intéresse à nouveau aux pratiques physiques et sportives. « L’avènement du sport, au sens strict du terme, et l’émergence de la modernité artistique dans les sociétés occidentales sont rigoureusement contemporains

Definition : Le terme de « sport » a pour racine le mot de vieux français desport qui signifie « divertissement, plaisir physique ou de l'esprit »1. En traversant la Manche, desport se mue en « sport » et évacue de son champ la notion générale de loisirs pour se concentrer sur les seules activités physiques. La langue allemande admet le terme « sport » et sa définition anglaise en 1831 ; la France en fait usage pour la première fois dès 18282. Le sport, contrairement au terme d'esport, exclut

SPORT Crédit photo : Hervé Hamon / Ministère des Sports DÉCEMBRE 2010 LE POIDS DU SPORT DANS L'ÉCONOMIE 1 La dépense sportive Unité : Milliards d'euros à prix courants* Unités contribuant à la dépense Ménages Collectivités territoriales dont : Communes Départements Régions État*** Entreprises dont : Parrainage Médias (droits TV) Dépense sportive totale 2004 14,7 8,6 7,6 0,7 0,4 3,0 2,5 1,6 0,9 28,8 2005 15,2 9,1 8,0 0,7 0,4 3,0 3,1 1,7 1,4 30,3 2006 15,8 9,6 8,4 0,8 0

INTRODUCTION J’ai choisi la course 1500m car cette activité représentait pour moi un moyen de relâcher la pression du concours et car c’est cette épreuve qui me convenait le plus, je voulais mette tout les atouts de mon côté. Problématique : Quels sont les facteurs qui motive de courir ? Après avoir évoqué ma préparation et ma prestation. Je proposerais des activités envisageables avec les élèves. 1/Analyse de ma prestation physique et de ma préparation. *Culture et rencontre Lorsqu’on

culturelle française de 1880 à nos jours. (Plan du document.) Remarques préliminaires Introduction : A propos de la notion d’exception culturelle 1) 1e période, des années 1880 à 1938 : L’essor ! ! ! ! ! Les première associations sportives Le développement des jeux et des sports Première fracture sport scolaire / sport des clubs Le développement du sport des universitaires ; l’OSU La création de l’OSSU 2) 2e période, 1938 – 1962 : L’institutionnalisation • • • • 1939