Activité Autonomie Au Cap Petite Enfance

PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT 3) ORGANIGRAMME 4) ROLE DE L' AGENT SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES 5) DEROULEMENT D'UNE JOURNEE 6) ACTIVITE REALISEE CONCLUSION ANNEXES INTRODUCTION J'ai choisi de m'orienter vers un BEP Carrières Sanitaires et Sociales afin d'exercer une activité professionnelle dans ce domaine. Dans le cadre de ma formation, je dois effectuer trois stages dont un auprès des enfants âgés de trois mois à cinq ans. Du 05 avril

Couchettes Local matériel WC adulte Salle de rangement WC petits Cuisine Salle des petits Salle Blanche : Les moyens Salle des petits Conseil d’administration 12 membres (maman d'enfants fréquentant le CECL) Présence des Francas, élus cormunautaires, élus municipaux, intervenants (en fonction des sujets) Bureau : (6 membres statutaires) Présidente : Aurélie BONNETAIN / Vice- présidente : Morgane STADELMANN

le développement de la conscience phonologique en grande section comme un pré-requis à l'apprentissage de la lecture et à l'écriture. Puis, ayant changé de parcours de master, j'ai effectué mes deux autres stages dans des structures d'accueil petite enfance ( service multi-accueil pour les moins de 6 ans). J'ai donc réorienté mes recherches pour m'axer sur les moyens permettant aux enfants d'acquérir plus facilement le langage et j'ai donc travaillé en particulier sur les comptines et les jeux dansés

débutant 1.400 € Grandir ? Ça s’apprend ! Et pas qu’à l’école. L’éducateur de jeunes enfants s’occupe des bébés et des enfants de leurs premiers mois à leur sixième anniversaire. À la crèche, au jardin d’enfants ou en halte-garderie, il organise des activités et permet ainsi aux bouts de chou de se développer et de s’épanouir. L’éducateur de jeunes enfants ne se substitue en rien aux parents, il assure plutôt la continuité éducative. À ses côtés, les enfants améliorent leur langage, apprennent les règles

Intitulé du diplôme visé : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE……………………..………………….. 1 Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Page 3 Votre identité Page 4 Votre parcours professionnel Page 5 Vos activités bénévoles Page 8 Votre parcours de formation Page 9 Votre projet Page 10 Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Page 11 Notice d’accompagnement du livret de présentation des acquis de votre expérience Page 31

a)différentes activités b) caractéristique et spécificité de la structure Description du déroulement d’une journée………….page 9 a)l’accueil et les différentes activités Identification des besoins des enfants…………………page 11 a)tous types de structure b) les différences suivant les âges Présentation et étude de 2activités………………page 13-14 a)situation b) point de départ, mise en œuvre c)bilan Conclusion et annexe……………………………..page 15 Dans le cadre de ma formation du cap petite enfance, j’ai effectué

horaires 5 2. La répartition du travail 6 3. Règles d’hygiène et de sécurité : 6 III. Déroulement du stage 7 A. Activités effectuées 7

Petite enfance Certificat d’aptitude professionnelle MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction de l’enseignement scolaire Service des formations Sous-direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels Arrêté du 25 février 2005 portant définition du certificat d’aptitude professionnelle Petite enfance et fixant ses conditions de délivrance NOR:MENE0500401A LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE

NOM Prénom DOSSIER PROFESSIONNEL ____________________________________________________________ _______________ CAP PETITE ENFANCE (ÉPREUVE EP2) ___________________________________________ SESSION 2009 SOMMAIRE Introduction page -- Présentation de l’École maternelle ----------------- : page -- * Historique * Description * Démarches à fournir pour l’inscription * Les usagers * Fonctionnement et objectifs * Projets * Fonctionnement

MATENELS INTERCOMMUNAL SOMMAIRE INTRODUCTION 4 STAGE AU MULTI-ACCUEIL SERGENT GOUBIN Projet d’établissement 5 Mesures et interventions mises en place 8 Réalisation d’une activité EJE en Multi-accueil 12 15 STAGE AU RELAIS ASSISTANTS MATERNELS Les documents (projet pédagogique, convention collective..) 17 Les assistants maternels 19 Le Kamishibai