Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur

Européenne d’Assurance Maladie (CEAM). École Spéciale d’Architecture 254 boulevard Raspail 75014 Paris siret n 78457366900016 o tél. : +33 (0)1 40 47 40 47 info@esa-paris.fr fax : +33 (0)1 43 22 81 16 Établissement privé d’enseignement supérieur reconnu d’utilité publique en 1870 et par l’État en 1934 APE 803Z www.esa-paris.fr 1 Cette carte atteste des droits de l’étudiant à l’assurance maladie et permet, lors d’un séjour temporaire en Europe, de bénéficier de la prise en charge des

Guide de l'audit interne de l'établissement d'enseignement supérieur version n°1 – novembre 2012 Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire Guide de l'audit interne des établissements d'enseignement supérieur – version novembre 2012 1 Introduction Ce guide est conçue comme un vademecum de l'autoévaluation d'un établissement d'enseignement supérieur1. La réalisation d'un audit interne ou autoévaluation de l'établissement est un préalable indispensable à la préparation

qualité. Une attention particulière doit enfin être portée à la diversité des cultures et des langues. En outre, la production et la diffusion de contenus éducatifs, scientifiques et culturels, la conservation du patrimoine numérique, la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage sont autant de composantes essentielles des sociétés de la connaissance. Il faut enfin favoriser le développement de réseaux de spécialistes et de groupes d’intérêt virtuels, qui sont autant de vecteurs d’échange et de coopération

activité prof lucrative de caractère privé, le secret et la discrétion prof ou encore l’obéissance hiérarchique. Les trois catégories: - A – enseignement supérieur, fonctions d’encadrement des services - B – niveau Bac, fonctions intermédiaires - C – niveau BEPC, fonctions d’exécution Modèles d’autres pays: Exemple du Canada: - agence de gestion des RH de la fonction publique - dispose d’une fonction publique de carrière - l’emploi à vie ne leur est pas garantie, il dépend de l’évaluation

Député. —— ANNEXE N° 33 RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR POLITIQUES DE LA RECHERCHE Rapporteur spécial : M. Jean-Pierre GORGES Député ____ INTRODUCTION 7 PREMIÈRE PARTIE : DES MOYENS ENCORE EN PROGRESSION POUR UNE POLITIQUE AMBITIEUSE ET RÉFORMATRICE 9 I.– LE BUDGET 2011 SOUTIENT LA PRIORITÉ RECONNUE À LA POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE 9 A.– LA PROGRESSION DE L’EMPLOI SCIENTIFIQUE PRIVÉ DEPUIS 2007 10 B.– LES CRÉDITS BUDGÉTAIRES DE LA RECHERCHE : UNE HAUSSE DE 2,3 %

d’Essaimage de Sfax Université de Sfax Projet Culture Entrepreneuriale et Création d’Entreprise à l’Université de Sfax CE & CE Syllabus du module Création d’Entreprises Version 1.2 – Septembre 2008 A l’usage des formateurs et des étudiants de l’Enseignement Supérieur (Toutes disciplines confondues) Support conçu, développé et édité par : Lassaâd Mohamed Habib Wassim Faouzi Bilel Jamel Slim Mezghani Belhaj Affes Aloulou Ayadi Bellaj Choukir Mseddi Avec la participation de toute l’équipe du projet CE&CE

possibilité d’une comparaison des diverses communautés politiques, de leur agence de socialisation, de leurs « cultures » spécifiques. La culture politique est constituée d’un ensemble de connaissances et de croyances permettant aux individus de donner sens à l’expérience routinière de leurs rapports au pouvoir qui les gouverne, et aux groupes qui leur servent de référence identitaire. Pour cela, certains facteurs dont l’enseignement, ont un rôle dans la socialisation politique. Sujet : « en quoi le système

[pic] BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Tourisme (projet) Septembre 2012 SOMMAIRE Annexe I - RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME 3 Référentiel des activités professionnelles 4 Référentiel de certification

un des systèmes d’enseignement les plus diversifiés et les plus performants Issue d’une longue tradition, l’excellence des formations françaises s’appuie sur un réseau national de plus de 3500 établissements d’enseignement supérieur publics et privés et de centres de recherche de renommée internationale : 83 universités, environ 240 écoles et formations d’ingénieur, plus de 200 écoles de commerce et management, 120 écoles supérieures d’art publiques, 20 écoles d’architecture. S’y ajoutent plus de

l’aide-mémoire qu’un tel document peut représenter pour ses adhérents et salariés, présents sur l’ensemble des champs de la protection sociale. Ce Guide des Sigles se veut un outil de dialogue entre les secteurs, simple et rapidement consultable pour une recherche autonome et personnalisée d’une signification au-delà de la lettre. Yves-Jean Dupuis, Directeur Général de la FEHAP GUIDE DES SIGLES GSS_SiglesFehap_2013.indd 5 LA GAZETTE SANTÉ-SOCIAL - 5 20/03/13 18:40 LA FEHAP… La FEHAP est la Fédération