Agrégation de sciences économiques et sociales

UNIVERSITE SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH Faculté des Sciences et Technique Fès Filière d’ingénieurs d’état Industries Agricoles et Alimentaires ------------------------------------------------- Module : Valorisation de la production végétale ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Filière viande et Plan Maroc Vert

ECONOMIE INDUSTRIELLE 17/09/14 1 INTRODUCTION 1-Qu'est ce que l'économie industrielle? On étudiera les interactions entre les Ent, les États, l'environnement industriel. L'économie industrielle est une discipline autonome de la science économique qui s'est dev au XVIII e siècles par 3 phénomènes majeurs: 1- contextuel:dev de la soc industrielle moderne aux USA .dev des grandes Ent dont le fonctionnement est différent de celui des systèmes artisanaux la fin du XIX e siècle est caractérisée

LA PENSÉE ÉCONOMIQUE ET SOCIOLOGIQUE PAR LES TEXTES ___________________________________ 135 textes courts pour aller à l'essentiel en enseignement de spécialité de sciences économiques et sociales présentés et réunis sous la direction de Philippe GUILLOT par Isabelle AGELOU Pascal ESPÉRANCE Philippe LETELLIER Avertissement Lors de sa réalisation, ce travail n'avait d'autres fins que didactiques. Destiné à l'usage de ses auteurs, il n'a jamais été commercialisé. Néanmoins, il

empiriquement la pertinence de ses choix ». La polysémie du social explique, par ailleurs, que la sociologie ait maille à partir avec l’idéologie et la philosophie. On conçoit ainsi aisément que le social – compris ici prosaïquement comme un ensemble de façons normées d’être et d’agir – puisse être objet de discussions entre des hommes et des femmes confrontés à la vie de tous les jours et être traversé par des idéologies. Mais si le social est entendu de façon plus extensive comme, par exemple, l’essence

professionnelles du ROME 8 3.2.3. Les métiers de la psychologie dans le ROME 8 3.2.3.1. - 31113 Psychologue clinicien/Psychologue clinicienne 9 3.2.3.2. - 22212 Conseiller/Conseillère en formation 11 3.3. L’INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DES ETUDES ECONOMIQUES (INSEE) 13 3.3.1. La nomenclature PCS 13 3.3.2. Les métiers de la psychologie dans la nomenclature PCS 13 3.3.2.1. - 3114 Psychologues, psychanalystes, psychothérapeutes (non médecins) 14 3.3.2.2. - 3433 Psychologues spécialistes de l'orientation

 Hichem  Ghorbel   Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sfax Département de Philosophie Le  problème  de  la  volonté  générale  chez   Rousseau   Rousseau : éducation et politique Colloque international de philosophie organisé par l’association tunisienne de philosophie Hammamet les 18, 19 et 20 mars 2013 La volonté générale, concept clef de la philosophie politique de Rousseau, qui fait du peuple l’unique dépositaire de l’autorité souveraine

du marché et le processus de professionnalisation Bibliographie : L’emploi sportif Jean CALLY La professionnalisation des organisations sportives Pascal CHANTELAT Sport, relations sociales et actions collectives Article de Bernard MICHON : « Le marché des formations sur les APS » Sport et sciences sociales Christian POCIELLO Il faut analyser le système sportif sous l’angle de la professionnalisation et il faut le définir. Système sportif, champ sportif et espace sportif ont plusieurs définitions

L’innovation se définit comme une nouveauté qui est introduite dans la vie sociale. Dans la vie des affaires il sera souvent le cas d’un nouveau procédé et/ou produit qui sera amené sur le marché. Il ne faut pas confondre l’invention et l’innovation. L’invention s’est une nouveauté technique appuyée sur une nouveauté conceptuelle ou théorique. Mais une invention n’est pas forcément mise sur le marché ou dans la vie sociale. Exemple : On a inventé des techniques de clonages humains qui n’ont pas été

Mayeur, Histoire de l’enseignement…, carte p 626 « L’enseignement supérieur est le tronc puissant dont la sève alimente l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire. Ceux-ci n’en sont que les émanations… ils n’ont pas le pouvoir de créer la science. L’esprit scientifique pénétrant la société peu à peu, descendant de l’enseignement supérieur dans les deux autres ordres de l’enseignement, est véritablement la seule digue à opposer à l’esprit d’utopie et d’erreur. » Jules Ferry, Discours, 1883

l'Institut d'Études Politiques (IEP) et l'Institut de Statistiques de l'Université de Paris (ISUP). Il décroche une Licence en droit public ainsi qu'un doctorat et une agrégation en sciences économiques, mais il est recalé au concours d'entrée à l'École Nationale d'Administration (ENA). Sa thèse de doctorat ès sciences économiques, intitulée Économie de la famille et accumulation patrimoniale (Éditions PUF, 1977), est inspirée par les travaux de l'économiste néo-libéral Gary Becker, théoricien du