Alain Commémoration

construction de monuments, de mémoriaux, par l’attribution de plaques commémoratives, de noms de rues et par des journées de commémoration officielle. L’expression « devoir de mémoire » est apparue en France dans les années 9à au moment des débats sur la seconde guerre mondiale. Cela a abouti aux journées commémoratives. Certaines sont encore en débat comme avec la commémoration de la guerre d’Algérie. Le 19 mars 1962 est la date du cessez le feu mais nous savons que les violences ont continué bien

défenses de la capitale comtoise, mais fut, comme de nombreux autres édifices bisontins de ce type, laissé à l'abandon après être devenu désuet. Après la Seconde Guerre mondiale, l'archevêque Mgr Maurice-Louis Dubourg voulait bâtir un édifice de commémoration et de mémoire puisque la ville ne fut pas ravagée par les bombardements. Au bout de quelques années de travaux, le monument fut consacré en 1949 en grande pompe. Par la suite, des plaques commémoratives tapissant les murs de l'édifice et rendant

 La Commémorations Une Action Mémorielle « Celui qui a le contrôle du passé a le contrôle du futur. Celui qui a le contrôle du présent a le contrôle du passé. » George Orwell, 1984 Pour conserver et célébrer la mémoire d'une personne ou d'un événement, il est de plus en plus prisé d'organiser une commémoration, une cérémonie officielle qui réuni un public dans un même lieu. Aujourd'hui on voit fleurir des commémorations un peu partout, de places locales en lieux nationaux. Des

temps, que ce besoin de commémoration se situe au niveau des sociétés. Nous terminerons par montrer que les hommes ont tous besoin de commémoration pour comprendre le monde. Tout d’abord, la commémoration du passé se pense à l’échelle de l’humanité. Il s’agit d’une nécessité « externe », qui implique une forme de déterminisme : les hommes semblent éprouver le besoin de commémorer leur passé pour comprendre ce déterminisme et surtout pour l’accepter. La commémoration a une dimension de rassemblement :

Les souvenirs de la guerre 1914-1918 dans les communes La Chevallerais et La Pâquelais. [pic][pic] A notre époque, les lieux de commémoration de la 1ère guerre mondiale sont les monuments aux morts, souvent situés dans le cimetière de la commune. Ces monuments sont souvent des obélisques avec la liste des noms de soldats de la commune, morts pendant le conflit, gravés sur la pierre. On y retrouve également des symboles de l’UNC (Union Nationale des Combattants), le rameau d’olivier et la colombe

Les commémorations sont l’hommage du passé au présent. Grâce à eux, les individus ce souviennent des faits, des évènements marquant de tous un pays et donc se souviennent de l’histoire. La commémoration est l’objet du souvenir même si celle-ci a tendance à être instrumentalisée à certaines fins. C’est pourquoi on peut se demander s’il y a un réel besoin de commémoration. Nous nous pencherons donc sur la nécessité ainsi que sur les ambigüités que présente celle-ci. Le besoin de commémoration est

mémoire diffuse dans la collectivité tout entière se côtoient et s’interpénètrent sans se confondre ; elles puisent dans le vivier des souvenirs directs ou transmis et dans le stock d’informations reçues par des canaux ayant un statut officiel (commémorations, enseignement, médiatisation de la production et des débats scientifiques, etc.), qu’elles s’approprient de façon plus ou moins explicite. S’il existe une inévitable compétition entre mémoire et histoire, entre fidélité et " reconnaissance

le World Trade Center du 11 septembre 2001, c'est une commémoration musicale. Elle a été demandée par le New-York Philharmonic (un orchestre), le Lincoln Center (un centre artistique) ainsi qu'un donnateur anonyme. John Adams s'est d'abord rendu sur les lieux à Manhattan avant de composer, il y a rencontré des familles des victimes, et s'est inspiré des messages qu'ils laissaient. La première représentation a eu lieu lors des commémorations du 1er anniversaire de l'évènement. Elle appartient au

entre défenseur de l’Histoire méthode et science de narration(Antoine Prost,12 leçons sur l’histoire ,1998) et les tenants de « l’hégémonie de la mémoire » (Pierre Nora, Histoire et mémoire 1993), l’intervention d’acteurs institutionnels par les commémorations, les lois mémorielles ou encore « les actes civiques déterminés » ( lecture de la lettre de Guy Môquet en 2009, parrainage des enfants victimes de la Shoah par chaque enfant de CM2,2008(abandonné) , ont posé le problème de la posture que doit

1)Histoire des commémorations du débarquement de Normandie a)historique des commémorations b)le ressenti de la population à propos des commémorations du débarquement de Normandie 2)Le 70eme anniversaire du débarquement de Normandie a)Les préparatifs et l'encadrement b)Les enjeux politiques et économiques 3)Les autres événements organisés a)En France b)Dans le monde 1)Histoire des commémorations du débarquement de Normandie a)Historique des commémorations Depuis