Analyse Document Iconographique En Anglais

s'est occupé des fascinants décors d'OLIVER TWIST. Le plus spectaculaire d'entre eux est la reconstitution de quartiers entiers de Londres. «Avec Roman, nous avons commencé à parler du film avant même que le scénario ne soit terminé. Nous avons analysé le livre et les versions cinématographiques précédentes. Je me demandais surtout comment adapter l'histoire au style de Roman. Il ne voulait pas seulement raconter l'histoire d'Oliver Twist, il désirait aussi montrer le passage d'une Angleterre plus

BnF sous forme de microfiches. Ces thèses microfichées n’apparaissent pas dans le catalogue BN-Opale Plus. Pour les consulter, le lecteur doit adopter une démarche particulière : En Rez-de-Jardin En Haut-de-Jardin Demander un document par la cote • les thèses microfichées par l’ANRT (Atelier national de reproduction des thèses) sont également consultables : elles ont été réparties entre les différentes salles de lecture, selon leur discipline. Il suffit de s’adresser au bibliothécaire

intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles l. 122-4 et l. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que les « analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite. cette représentation ou

du maître d’œuvre Modalités de choix d’une maîtrise d’œuvre privée (concours et autres procédures) Directeur de la Publication : Jacques Cabanieu Rédaction : Gérard Lamour Communication : Siham Fahmi-Friedericks / David Quilleré Recherche iconographique / textes illustrations : Frédéric Mialet Conception et Réalisation : Arpège N° ISBN : 2-11-095162-1 Mission Interministérielle pour la Qualité des Constructions Publiques Arche Sud 92055 La Défense Cedex Tél : 01 40 81 23 30 - Fax : 01 40 81 23

nouveaux monde (3 à 4 heures) mondes a été rendue possible et comment la découverte a entraîné la colonisation Les grands voyages de découverte terrestres et l’exploitation, premier temps de la domination européenne sur le monde. et maritimes sont analysés à partir d’une Une étude sur Marco Polo permet de faire le lien avec le Moyen Âge et de carte. La destruction des civilisations montrer ce que les explorateurs des XVe et XVIe siècles doivent à leurs amérindiennes et la constitution des premiers

prévoir des explications simples au moins pour les termes suivants : « précurseur », « apôtre », « polémiques », « janséniste », « jésuites », « libertines » et « libertinage ». Ces explications, assez faciles à anticiper, gagnent à figurer sur un document distribué aux élèves, et à être rapidement commentées à l’oral. Mais il peut y avoir d’autres demandes, qui n’ont pas été prévues mais auxquelles il faut toujours répondre : ces explications devront être inscrites au tableau, dans une colonne réservée

lequel ce travail n’aurait jamais été réalisé. Le Professeur Renato Lemos, de l’Université Fédérale de Rio de Janeiro, par son aide dans cette première recherche universitaire. J’aimerais remercier aussi Evelin Teixeira, qui m’a gentiment concédé les documents personnels de son grand-père, membre de la Mission brésilienne en France (1935), et de son père, officier formé dans la dernière classe de José Pessoa (1934). Présentation Nous nous proposons d'aborder dans cette étude, l'armée brésilienne

prévoir des explications simples au moins pour les termes suivants : « précurseur », « apôtre », « polémiques », « janséniste », « jésuites », « libertines » et « libertinage ». Ces explications, assez faciles à anticiper, gagnent à figurer sur un document distribué aux élèves, et à être rapidement commentées à l’oral. Mais il peut y avoir d’autres demandes, qui n’ont pas été prévues mais auxquelles il faut toujours répondre : ces explications devront être inscrites au tableau, dans une colonne

propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L.122-4 et L.122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation

du spectateur. SOMMAIRE ÉDITORIAL Synopsis & fiche technique 1 Réalisateur 2 Genèse & document 3 Découpage séquentiel 4 Analyse du récit 5 Point de vue 6 L’homme du commun à l’ouvrage Acteurs Mise en scène Les textes sont la propriété du CNC. Dossier maître et fiche élève sont disponibles sur le site du CNC, rubrique Publications : www.cnc.fr. 10 Lier, incorporer, transformer Analyse de séquence 12 Des « monstres » ou des « enfants » ? Enchaînement 14 S’engouffrer dans la