Analyser Un Texte économique

son travail (genèse, formalisation, implication) et sa dimension managériale. Il devra : - Présenter la démarche et les méthodologies utilisées pour « analyser, diagnostiquer et proposer » - S’inscrire en permanence dans une démarche managériale de type stratégique - Se situer dans une perspective prévisionnelle et ne pas se limiter à une analyse cout terme Le document comportera au maximum 60 pages hors annexes. Il devra bien entendu respecte les normes de présentation universitaire, et comporter

Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation Un territoire de l’innovation (étude de cas) (1ère ES-L-S) Décembre 2014 1 A. Analyse épistémologique Cet article a été rédigé par Sylvie Tabarly, DGESCO à l’ENS de Lyon, et porte sur les nouvelles dynamiques territoriales en France. Nous reviendrons sur les grands principes épistémologiques dictés par celui-ci. Ce débat soulève la question du territoire et des dynamiques territoriales. Le territoire possède une vaste définition

Thème : Objectif ou Problématique : Objet d’étude n°4 : Titre : Thème : Objectif ou problématique : Titre : Le statut juridique Thème : Le statut juridique d’une entreprise Fiche de présentation Oui  Non  Analyse documentaire Oui  Non  Production écrite Oui  Non  Documents Oui  Non  FICHE DE PRÉSENTATION ÉTUDE N° : 1 Dates de réalisation : du 25 /11/2013 au 24/01/2014 Académie :

OC Histoire Analyse de source Décembre 2011 Extrait de ma Jeunesse au temps du Nazisme de M. Maschmann 5 10 15 20 25 30 « Que se passa-t-il pendant l’enfance de cette génération de la classe moyenne allemande qui fit d’elle une telle source de pouvoir pour les maîtres du IIIe Reich ?

 J’incriminerais surtout l’atmosphère sombre des lendemains de la première guerre mondiale. Nos parents se plaignaient sans cesse de l’appauvrissement croissant de l’Allemagne... Nous entendions toujours les

Consignes pour les travaux d’actualité – Premier quadrimestre Principes de base Durant le premier semestre, vous serez amenés à remettre un travail effectué en groupe. Le but de celui-ci est de s’intéresser en détail à un phénomène micro-économique et apprendre à utiliser les concepts vus au cours d’Introduction à la Microéconomie afin de l’expliquer, de le comprendre et d’y trouver des solutions. Vous avez reçu, en plus de la composition aléatoire de vos groupes de travail, un article que

COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE Le commentaire de texte est un exercice qui est destiné à vérifier des aptitudes des apprenants à utiliser leurs propres connaissances pour interpréter ou expliquer un texte historique. C’est un exercice de réflexion et d’analyse qui exige l’acquisition d’une vaste culture générale. Ainsi pour réussir un de texte de commentaire historique, l’apprenant doit comprendre le texte et la démarche. A-COMPREHENSION DU TEXTE Beaucoup d’élèves ne réussissent pas leur

Objectif : comprendre l’expression « les Trente Glorieuses » TEXTE : Dans la première partie de son ouvrage, Les Trente Glorieuses, l’économiste Jean Fourastié (1907-1990) compare deux villages et les importants contrastes socio-économiques qui les séparent : Madère pourrait appartenir à un pays en voie de développement, Cessac présente tous les signes d’une économie industrielle et tertiaire. L’auteur révèle à la fin de son analyse que ces deux villages n’en sont qu’un seul, Douelle, mais à deux

Création 2004. Réactualisation 2005 : 1. ANALYSE DU SUJET Violence : phénomène d’agressivité qui existe dans la vie animale comme chez l’homme (individu et société) et qui leur est constitutif (penser à la période du « non » chez le jeune enfant, ou aux formes que prend l’adolescence). Le spectre des formes de violence est large. En matière de relations internationales et de mondialisation, comme entre individus, il peut s’agir d’une violence physique brutale ou d’une violence larvée, morale

activité, l’être humain se transforme lui même en développant son intelligence, ce qui différencie le travail humain de l’instinct animal qui est inconscient et irréfléchi.Structure de l’argumentation : L1 - 6  : Analyse de la double transformation produite par le travail : de la nature et de l’être humainL1 - 4 : Les transformations de la natureL5 - 6 : Les transformations de l’être humain L7 - 15 : Comparaison entre le travail

DISSERTATION La croissance accélérée issue de la révolution industrielle s'est répercutée sur toutes les branches de l'économie. Identifier puis analyser les manifestations économiques de cette croissance ainsi que ses conséquences sociales en Europe au XIXe siècle. sujet n°2 : COMMENTAIRE «La déclaration de guerre perturba considérablement la vie économique de l'Afrique. La nécessité de lever des hommes de troupe, des porteurs et d'accroître la production des cultures d'exportation et de substance