Antigone Registre Tragique

pouvoir se venger de son maître qui le maltraitait « à coups de gourdin ». Le second texte est extrait d’Antigone, de Jean Anouilh, publié en 1944. Ce texte met en scène deux sœurs : Ismène l’aînée et Antigone sa cadette. Leurs frères se sont battus pour prendre le pouvoir et Etéocle a tué Polynice. Antigone est horrifiée par la décision de leur oncle Créon de ne pas enterrer Polynice qu’il considère comme un traître. Elle décide de braver son interdiction pour rendre à son frère les honneurs funèbres

s'inspire de l'histoire ou des légendes. La tragédie classique respecte la règle des trois unités (unité d’action, unité de lieu et unité de temps). Elle doit respecter la vraisemblance et la bienséance. Le dénouement d’une tragédie est généralement tragique (par exemple la mort). Elle est composée de 5 actes. Racine et Corneille sont les grands auteurs de la tragédie classique (avec par exemple Le Cid pour Corneille et Andromaque, Phèdre, Britannicus,... pour Racine). La comédie cherche à divertir

explique ce que sont les femmes et le piège que représente la séduction. Beaumarchais : le Mariage de Figaro (1784) Marceline se justifie de sa conduite passée et accuse la société en III,16. Quelques stéréotypes féminins liés au registre comique Le registre comique joue sur des stéréotypes que les élèves ont souvent bien étudiés au collège : ils savent en général ce qu’est le comique de caractère, de situation ou de langage. Les groupements de textes que nous proposons ici serviront à prolonger

fin heureuse, comme le mariage   de Suzanne et de Figaro, par lequel Beaumarchais termine les différentes épreuves de ses deux personnages. Au contraire, dans les tragédies,   le dénouement est souvent   malheureux. Ainsi la tragédie de Sophocle, Antigone, se termine par la mort des deux amoureux, un double suicide. Le spectateur est pris par des émotions fortes : la peur, la tristesse, la pitié. En marquant la fin de cette façon, le dénouement de la comédie ou de la tragédie semble, en tout cas,

consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du « théâtre dans le théâtre »). l. La démarche du chapitre En classe de Première, l’étude du théâtre s’inscrit dans la perspective de l’étude des genres et des registres, et dans la continuité du programme de la classe

trouver un renard « Spécialisé dans les prêts hypothécaires ». Plus sérieusement, son Antigone porte la marque de la tension politique de l’époque où il l’a composée et la tirade de Créon prend une résonance particulière pendant la Seconde Guerre mondiale. L’écrivain qui imite se fixe le plus souvent des objectifs différents de son « modèle » et par là s’éloigne inévitablement de la pure imitation. Anouilh, dans Antigone, n’a pas pour but, comme Sophocle, de peindre les rapports entre les hommes et les

du XVII° siècle à nos jours ------------------------------------------------- Problématique : Quels sont les effets de la passion sur le personnage de des Grieux ? Ce dernier est-il un « exemple terrible de la force des passions » ou un héros tragique et pathétique ? I. Lectures analytiques : Références dans l’édition Pocket 1. La rencontre de des Grieux et Manon : « J’avais marqué le temps de mon départ » jusqu’à « d’un grand secours pour elle et pour moi. » (p.36-37) 2. Le mauvais

s'inspire de l'histoire ou des légendes. La tragédie classique respecte la règle des trois unités (unité d’action, unité de lieu et unité de temps). Elle doit respecter la vraisemblance et la bienséance. Le dénouement d’une tragédie est généralement tragique (par exemple la mort). Elle est composée de 5 actes.Racine et Corneille sont les grands auteurs de la tragédie classique (avec par exemple Le Cid pour Corneille et Andromaque, Phèdre, Britannicus,... pour Racine).La comédie cherche à divertir le

• (1er argument et exemples) [Tout d’abord], sur le plan de la forme, les textes anciens ont recours à des procédés (genres, types de textes, registres) qui trouvent la faveur des lecteurs du 21ème siècle : ils aiment toujours être divertis (par le rire, par des histoires), ils aiment toujours être touchés (par ce qui est beau, par ce qui est tragique ou pathétique, etc.) -Ex. : les comédies de Molière, avec Tartuffe, où l’hypocrisie est brillamment dénoncée par le rire. -Ex. : la

obsession de se disputer sur le moindre mot/ tournure de phrase mais toutes ces embrouilles finissent par générer une histoire tragique . Alors que de base la tragédie provient de la crise personnelle de L qui va mourir, mais il n’arrive pas à leur annoncer. = Les personnages passent à côté de l’essentiel. A propos de la pièces le tragique: 1. présence d’un prologue et donc du choeur tragique2. unité de temps et de lieu : la pièce se déroule en 24h