Argumentation Directe Ou Fiction

soutenir une opinion, par le pouvoir de fascination qu’elle peut avoir sur le lecteur. Par les moyens que nous allons analyser, nous pouvons nous demander De quels moyens les écrivains disposent ils pour dénoncer ce qui les scandalisent ? 1. Argumentation explicite 1. Traités, essais et lettres 2. 3. Les désavantages 2. L'argumentation implicite 1. L'apologue 2. L'utopie 3. L'argumentation dans les différents genres littéraires

de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le conte fait passer le précepte avec lui » ( « Le Pâtre et le Lion », VI, 1) Sujet à traiter : pour emporter l’adhésion de son auditoire, quels atouts présente la fiction ? Pourquoi certains écrivains ont-ils recours à des fictions pour faire passer leur message ? Annonce du plan : les atouts de la fiction pour argumenter ; d’autres stratégies seraient-elles plus « efficaces » ? d’éventuelles limites ? I. La fiction : vivacité

type d'argumentation choisie. Jean de La Bruyère utilise une argumentation directe, le texte se présente sous la forme d'un dialogue et s'adresse directement aux hommes « ou si vous vous l'êtes accordé à vous même? » mais malgré le fait qu'il soit écrit à la première personne du singulier le narrateur s'exclut de son discours « Je ne parle point, ô hommes, de vos légèretés ». Voltaire et Jacques Sternberg utilisent une argumentation indirecte, tous deux se servent du conte où des personnages

types d'argumentation, l'argumentation directe ou explicite et l'argumentation indirecte ou aussi appelée implicite. L'argumentation directe ou explicite est souvent utilisé dans les essais. En effet, dans un essai, l'auteur utilise la plupart du temps la stratégie la plus efficace qui permet au lecteur de modifier son opinion mais aussi de l'inciter à agir sur les thèmes ou la thèse abordés. Nous pouvons observer cette argumentation directe dans le texte de Blaire Pascal "Tout les

et "voit" (l.3), "se trouve" (l.6), "conçoit" (l.7), "le convainc" (l.8) dans le texte de Pascal, "rend" (l.1), "peut" (l.7), "fait" (l.8) dans le texte de La Rochefoucauld. La Fontaine et Balzac, quant à eux, ont préféré recourir aux atouts de la fiction : l'apologue pour La Fontaine et le roman pour Balzac. Ils dressent le portrait de deux femmes imaginaires dont les aventures sont relatées. la fable raconte la longue dégénérescence de la fille ("ses soins ne purent faire qu'elle échappât au temps"

Introduction Ce discours est un discours particulier puisqu'il s'agit d'un discours philosophique entre deux animaux. Voltaire présente une thèse de façon indirecte, il s'agit d'une argumentation indirecte.Voltaire à travers ces deux animaux dénonce la violence humaine, il s'agit donc d'une satire (critique violente). Le dialogue se situe au moment où un chapon et une poularde sont sur le point d'être tués pour être mangés, ils discutent sur la cruauté des hommes. Le chapon à un rôle supérieur à

d’autres choix à cause de la censure du roi. L’argumentation indirecte sert aussi à faire passer un message important : impossible autrement, exemple : Le dernier jour d’un condamné de Victor Hugo. Elle est plus divertissante que l’argumentation directe. Elle permet à l’auteur de ranger le lecteur de son avis, parfois sans qu’il s’en aperçoive. Argument d’autorité : «c’est une adresse dont s’est servit très heureusement celui sur laquelle sa Majesté à jeté les yeux pour vous donnez des instructions

histoire historique. Dénonciation d’un régime et la fable est une argumentation indirecte en faisant réfléchir le lecteur et est ainsi plus efficace. II) Grandes étapes du texte : 1) Mise en place du récit (v. 1 à 5) : indice de temps, circonstances, personnages et action : qui, quoi, quand. « Royal appétit » : ironique il veut devenir un tigre et a un appétit digne d’un roi. Cela renvoi à la soif de pouvoir de Napoléon III. 2) Le discours direct du singe rend plus vivant le texte et le contre rejet créer

recours à une fiction. C’est à travers un narrateur, un personnage de théâtre, de fable, de conte que l’auteur transmet son message. Le message est implicite. Le lecteur déduit un message de la fiction racontée. (apologue, le conte philosophique) Les genres de l’argumentation : L’Essai : c’est un texte qui expose le point de vue personnel d’un auteur sur un sujet politique, scientifique, historique, de société. Il a pour but d’argumenter (convaincre ou persuader) de façon directe. C’est Montaigne

lesquelles peu d’initiatives sont faites. Une argumentation est alors développée, pouvant paraître rationnelle ou totalement subjective, dans le but de réaliser une œuvre la plus convaincante et/ou persuasive possible, avec le dessein de faire adhérer le spectateur à ses propos et son idéologie. L’autre dimension essentielle dans le documentaire engagé va être le montage et la voix-off. Le but est, il ne faut pas l’oublier, de mener une argumentation, et le spectateur ne doit pas s’ennuyer ni avoir