Argumentation Rigoureuse

montrer que ce texte est … », c’est votre projet de lecture, ce qui constitue l’enjeu, l’intérêt, la valeur du texte que vous venez de lire et d’étudier. Tout le devoir cherchera donc à démontrer le bien-fondé de votre lecture, il n’est qu’une argumentation qui vise à étayer votre thèse, ici le projet de lecture. Prenons l’exemple du texte de Montesquieu ; après lecture de cet extrait, vous pouvez présenter différents projets de lecture selon l’intérêt dominant que vous souhaitez démontrer, mettre

juridiction dont la décision est étudiée (Prétention : ce que demande le demandeur ; ce que rétorque le défendeur. Arguments : moyens de fait ou de droit qui servent à étayer cette prétention) A ce stade, il faut faire attention de ne pas confondre les argumentations développées par les parties ou l’une d’elles (par ex. la thèse du pourvoi introduite par la conjonction « alors que ») et l’argumentation de la décision attaquée ou celle de la décision à commenter (introduite par l’expression « au motif que »

nous apprêtons à analyser est le fragment 168, celui-ci s’attache au divertissement, c’est-à-dire à la capacité de l’homme à se détourner de l’essentiel, à s’adapter pour mieux remplir le vide de son existence. C’est à travers une démonstration rigoureuse que Pascal s’attache à révéler la faiblesse de l’être humain. Problématique : Quelle conception du bonheur Pascal développe dans cet extrait ? Quels objectifs les hommes croient-ils poursuivre en se divertissant ? En quoi ce texte est il une

au moyen d'éléments disséqués sans aucun rapport les uns avec les autres. Ce qui importe, c'est d'expliciter un enchaînement et un mouvement, de mettre au jour une liaison véritable. Il faut construire des liaisons et obéir à une organisation rigoureuse ; de même l'explication de texte vise à rendre manifeste l'enchaînement, les uns dans les autres, des éléments de réflexion. La mise en évidence d'une construction et d'un itinéraire, voilà ce qu'il faut rechercher. Pour cela, il faut suivre l'ordre

révélateur de l’esprit des philosophes des Lumières ? I – La critique virulente des conséquences néfastes du théâtre – registre polémique. 1. Conséquences économiques 2. Conséquences sociales 3. Conséquences morales II – Une argumentation originale. 1. Un texte qui repose sur l’art de convaincre : structure très charpentée du passage (registre didactique). 2. Un texte qui s’appuie sur un exemple argumentatif très largement développé : dimension « narrative », à valeur inductive

proposée aux concours de Nantes, a pour objectif de déceler les candidats ayant un fort potentiel en terme d’analyse, de compréhension, de synthèse, d’argumentation, d’organisation et d’originalité. Le candidat doit organiser logiquement une argumentation rigoureuse et convaincante qui le conduit à prendre position dans un texte rédigé, structuré par une introduction, un développement et une conclusion. Le sujet de composition française peut se présenter sous la forme, soit d’une citation, soit d’une

littraire (Les Lumires) Lloge et le blme ( plaidoyer et rquisitoire de la vie naturelle) Objectifs Etablir des diffrences entre convaincre, persuader, dmontrer, et leurs effets sur le locuteur /lecteur . Dcouvrir divers procds argumentatifs. (argumentation par rfutation, par dduction, par analogie, arguments dautorit) Largumentation dans les textes littraires (personnages porte-paroles) et non littraires. Mettre au jour la technique de construction, thmatique et typographique, dun discours argumentatif

commentaire est un texte argumentatif : à partir d'un projet présenté dans l'introduction, on compose un devoir cohérent et on justifie la lecture proposée à l'aide de références précises au texte. Le commentaire doit donc se construire comme une argumentation rigoureuse. L'articulation des paragraphes, les transitions entre les parties et l'insertion des citations dans le commentaire doivent être l'objet d'une attention particulière. • L'INTRODUCTION Elle comporte plusieurs étapes : - une

proposition. Pour une proposition de valeur, en faisant bien attention qu’elle ne soit pas un dogme ou une croyance sans fondement rationnel, le critère de la cohérence doit être vérifié. Étant donné que ce critère ne peut pas offrir une certitude aussi rigoureuse que la correspondance, les concepts dans une proposition de valeur doivent être très clairs. Pour une proposition analytique, le critère de la négation du prédicat peut être utilisé. Si le prédicat est en contradiction avec lui-même, cette proposition

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai