Argumentation Rigoureuse

contradiction, tout l’art de la démonstration. Je me sers de la fiche « les plans », et je n’oublie pas qu’il s’agit d’un canevas que j’aurai à habiller, à personnaliser, pour répondre au sujet précis. À l’intérieur de chaque partie, je vais organiser mon argumentation par une progression du moins important au plus important, sachant que les arguments les plus efficaces seront mieux retenus s’ils sont placés à la fin. Chaque idée et les exemples qui l’illustrent constitueront un paragraphe. Les idées sont reliées

IV Rédiger la dissertation A partir d’une problématique présentée dans l’introduction, il faut composer un devoir cohérent et en justifiant à l’aide de références précises au texte. La construction d’une dissertation est donc celle d’une argumentation rigoureuse. L’introduction doit : présenter le sujet en une phrase, en le rapprochant de l’objet d’étude (s’il y en a une) insérer la citation dans une phrase et dégager le problème posé annoncer en deux ou trois phrases le plan choisi Le développement

démonstration La dissertation, c’est une démonstration rigoureuse, qui implique : • d’annoncer dès l’introduction la thèse défendue, • de construire le raisonnement de manière cohérente et avec une progression. a. La qualité de raisonnement et de discussion - Structurer le raisonnement : • Pourquoi le développement est-il ainsi structuré et non autrement ? • Distinguer des parties et sous-parties est insuffisant « pour donner cohérence à une argumentation » (Capes, écrit, 1998). Fiche méthodologique

* Préparation du face-à-face de la négociation commerciale * Attaché commercial / Vendeur spécialisé en magasin * Evaluer les besoins et préparer des propositions * Préparation de l’argumentaire * Négociation en 2 phases argumentation / démonstration * Listes des qualités du produit, adaptation du besoin de l’interlocuteur * Argument → Preuve → Déduction → Question de contrôle * Préparation des supports de l’entretien * Documents d’administration

professionnel (sur 100 points) Chacune des 4 PFMP est évaluée sur 25 points. 2- Evaluation du dossier de synthèse (sur 50 points) Présentation générale du dossier Présentation matérielle  clarté de la typographie, pagination, références rigoureuses  respect des exigences  structure du dossier Correction de la langue  syntaxe, vocabulaire professionnel et orthographe ….. / 10 Comptes rendus Présentation de l’ensemble des 4 comptes rendus d’activités Description du cadre général

je suis moi-même la matière de mon livre ». L’argumentation directe s’appuyant sur des démarches intellectuelles et scientifiques fondées sur un raisonnement déductif et logique ne peut être contre dit puisque qu’il faut l’objet de recherches rigoureuses. Nous pouvons illustrer cela grâce à De l’esprit et des lois dans le quel Montaigne livre une étude sociologique des mœurs politique de son époque. Bien que l’argumentation directe et indirecte présente chacune des avantages pour persuader ou

analyser un problème et répond à trois exigences: – Sur des informations connues et une recherche  d’informations  auprès de personnes compétentes ou  de travaux pertinents: ce renvoie à la contextualisation – Sur un cheminement nécessaire, une argumentation:  cela renvoie à la démarche, au processus d’évaluation  et d’amélioration Analyse d’un problème: quel est le problème? • Contextualisation – Planter le décor (Qui ? Quoi? Où ? Quand? Comment? Pour quoi?) – Analyser l’existant (environnement

Sganarelle fait des reproche à Dom juan au pres de Gusman, Gusman s’en va, Sganarelle avoue a Dom Juan les reproche qu’il lui fait, et ce dernier s’explique sur son attitude dans cette tirade. C’est un plaidoyer. Développement : I- Une argumentation brillante 1- une tirade argumentative réfléchit a- un plan l1-6 : réquisitoire rigoureux contre la fidélité l6à 16: le plaidoyer pour l’infidélité l18 à 29: analyse de la séduction l29-fin: comparaison de la séduction

début, lors du tour de table, il se prononce clairement sur l’évidence de la culpabilité de l’accusé. Il nomme les arguments de la légitimité de son opinion. Il est quelqu’un qui est très crédible face aux autres vu son attitude de contrôle et sa rigoureuse logique exprimé dans ses interventions. Il aime se prêter au jeu de longues discutions sur le sujet, comme pour les questions sur la vitesse et le bruit du wagon de train, sur la possibilité que le vieux ne puisse avoir été assez vite, lorsqu’il

réfléchir sur un thème donné, et dont l'objectif est plus précisément de poser un problème à partir du sujet donné ("Un problème est une question pour laquelle il existe des raisonnements contraires" ARISTOTE) et de résoudre ce problème par une argumentation rigoureuse qui repose sur un travail d' analyse des termes du sujet.. Selon D. DELIGNIERES, la problématique est la réponse personnelle apportée à la question posée. C'est une affirmation : "Nous allons démontrer que..." Pour A.LAMOUR " Problématiser