Argumentation Sur L Avortement

Modalisation, modalité et argumentation ..........................................................53 1. Définition de la modalité .............................................................................................53 1.1. L’attitude du locuteur .....................................................................................54 1.2. Le contenu propositionnel ..............................................................................56 1.3. Référence, argumentation et modalité..........

Depuis la rhétorique latine, l’élocution fait partie du système rhétorique ; les figures de style sont envisagées alors comme des procédés discursifs participant du projet persuasif. A partir de la Renaissance, on assiste à une séparation entre argumentation et figures du discours. Pendant très longtemps, seule l’élocution (la question du style) a été abordée dans les traités de rhétorique, et on a oublié tous les autres procédés du discours persuasif. Les figures de rhétorique sont alors considérées

l’envoi de matériel destiné à améliorer la situation sanitaire et à rendre l’eau potable. Rédigez vous-même ce courrier, en précisant le matériel demandé et en argumentant de façon à convaincre de la nécessité de cet envoi. Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les documents et sur votre culture (qui intègre, entre autres, les connaissances acquises dans les différents champs disciplinaires). 143 Nourrir l’humanité CORRIGÉ Les conseils de l’enseignant Cet exercice porte

Épître à Diognète : « Ils se marient comme tout le monde, ils ont des enfants, mais ils n'abandonnent pas leurs nouveau-nés. » (Diog. 4, 6) (littéralement "ils ne se débarrassent pas des foetus"). Didachè : « Tu ne tueras point d'enfants, par avortement ou après la naissance. ».( Did. II, 2). Épître de Barnabé : « Tu ne feras pas mourir l'enfant dans le sein de sa mère, tu ne le feras pas mourir à sa naissance. » (Barn. 19, 5) Clément de Rome : « Ceux qui font usage de médicaments abortifs commettent

préjudice ne saurait inclure les charges particulières découlant, tout au long de la vie de l'enfant, de ce handicap. La compensation de ce dernier relève de la solidarité nationale. » ; ne peuvent s’appliquer. L’avocat du médecin a basé toute son argumentation sur le fait que la famille n’avait assigné le médecin qu’en 2006 mais tant que le délai de prescription de 20 ans en matière civil eut été respecté la cour ne pouvait qu’admettre que les dispositions législative de la loi dite « anti perruche »

Cours 1. Qu’est-ce que l’argumentation ? 
La dispersion des études en argumentation Activité 1 Avant de vous engager dans la lecture de ce qui suit, notez sur une feuille votre propre définition de l’argumentation ; nous y reviendrons par la suite. Un novice qui aborderait pour la première fois des études en argumentation serait amené rapidement au constat que l’argumentation entendue comme champ disciplinaire ne présente aucune unité. En effet, pour qu’on parle de “paradigme scientifique”

exploité la question ou la citation, Avoir formulé une thèse explicite, ne pas avoir dévié du sujet…) ° Utilisation d’un plan 0 – 1 (plan dialectique avec argumentation et contre-argumentation) ° Présence et adéquation de l’introduction (3 étapes) 0 – 1 – 2 ° Soin des transitions et présence de paragraphes 0 – 1 ° Présence et adéquation de la conclusion

anti-esclavagiste». L' esclavage n eurent pas que des contestataires. Elle avaient aussi ses défenseurs. Aux États-Unis, ou l' esclavage fut maintenu après les abolitions dans les colonies européennes et les états indépendants d' Amérique hispanique, l' argumentation pro-esclavagiste était essentiellement religieuse : des pasteurs s' appuyèrent sur les écritures pour légitimer l' esclavage, bienfait divin seule moyen d' assurer le salut des Noirs. Nombre de ces pasteurs possédaient eux-mêmes des esclaves.

Islam : le Coran est plus juridique que l’évangile, donc c’est plus difficile EXEMPLE * Christianisme : DREWERMAN théologien qui interprète la Bible à partir de la psychanalyse, il est contre les positions papales a l’encontre du préservatif, avortement… * Islam : Self islam-ABIDAR soutien la thèse selon laquelle ont peu avoir un islam à la carte. Il se fonde sur le soufisme. * Judaïsme : La position du judaïsme est souvent entre le christianisme et l’islam Conservatrice/ traditionaliste/

question. Pour Hart, « que veulent-ils savoir de plus ? » et « pourquoi veut-on le savoir ? A cette question, on ne peut donner de réponse générale. Il existe des thèmes essentiels qui reviennent constamment et qui constituent des argumentations et contre-argumentations ». HART énonce 3 questions principales : - Le trait général le plus caractéristique du droit à toute époque est que son existence signifie que certains types de conduites humaines ne sont plus facultatives mais dans un certain sens