Assistant de service social

Intervention Sociale d’Aide à la Personne Dans un souci du respect du secret professionnel, l’enquête ci-dessous est anonymée dans son intégralité. I. Présentation du cadre d’intervention 1. la mutualité Sociale Agricole L’intervention sociale d’aide à la personne qui est évoquée ci-dessous s’est réalisée durant le stage de 1ère année de la formation d’Assistant

Sommaire I/ Les acteurs repérés lors de mon stage au service social du CHU de Rouen.....................................3 1. Travail en équipe pluridisciplinaire.............................................................................................3 2. Le Travail en partenariat..............................................................................................................4 II/ Démarches à mettre en œuvre lors des prochains stages.........................................

sur un sujet plus précis : le service médico-psychologique régional (SMPR). En effet, étant toutes deux étudiantes en licence de psychologie, nous voulions nous pencher plus particulièrement sur l'intervention psychiatrique en prison. Les SMPR ont donc été créé en 1986, par le décret n°86-602. Aujourd'hui, en France, il en existe 26, un pour chaque région. Ils sont mis en place au sein d'une prison, ils en font partie intégrante, et sont considérés comme un service à part entière de l'établissement

j’ai pris conscience de l’importance de mon rôle auprès de tous les enfants, valides ou handicapés, et de leurs familles. J’ai découvert l’éducatrice de jeunes enfants que je souhaite devenir et la signification profonde de mon rôle de travailleur social. La construction de mon identité professionnelle s’est faite en lien étroit avec l’émergence de principes et de valeurs qui me sont propres. Le respect de l’enfant est pour moi une priorité en tant que future éducatrice de jeunes enfants ; c’est

de soins de suite et de réadaptation. Le service comporte 27 chambres dont 4 chambres doubles, il peut alors accueillir 31 patients. Ce jour, il est environ 14h c’est le moment des transmissions interéquipe. Celles-ci s’effectuent dans le poste de soins qui est situé au milieu du service entre les deux couloirs qui séparent les 27 chambres des patients. Le poste de soin est également situé en face de l’ascenseur par lequel les visiteurs accèdent au service. Il y a donc énormément de passage devant

stage de deuxième année au sein du service social départemental de la ville de H. Le département est devenu chef de file de l’action sociale consécutivement à la décentralisation qui s’est traduit par les lois de 1982 et 2004. Les unités territoriales regroupent l’ensemble des services de l’action sociale à savoir : le service de l’aide sociale à l’enfance, le service de protection maternelle et infantile, le service de prévention santé et le service social départemental. C’est dans ce dernier

Laurence Azzopardi École Rockefeller Formation Assistant de service social 2012-2015 Fiche dispositif Le Revenu de Solidarité Active (RSA) 1. Cadre juridique Le RSA est un dispositif de protection sociale assurant un revenu minimum ou un complément de ressources et un accompagnement social ou socioprofessionnel. Il a été généralisé par la loi n°20081249 du 1er décembre 2008 et est entré en vigueur au 1er Juin 2009. Il remplace le revenu minimum d'insertion (RMI), l'allocation de parent isolé

aumônier des prisons et le délégué à la probation. Elle avait pour but la création d’un Centre d’Hébergement et de Réadaptation Sociale (CHRS). Par la création de cet établissement d’accueil, ils souhaitaient faciliter la réadaptation sociale de vingt-deux hommes ex-détenus et de trois femmes en situation d’urgence. Appelé aujourd’hui Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale, il est devenu au fil des années la base du développement de l’Association. Partant de cet établissement, l’Association a

La Loi 2002-2 du 2 janvier 2002 “rénovant l’action sociale et médico-sociale”. Cette loi rénove le cadre de l’action sociale et médico-sociale (près de 27 ans après la Loi du 30 juin 1975); La loi 2002-2 présente 4 grandes idées directives : - prendre en compte ce qui a révolutionné le secteur social et médico-social depuis la décentralisation (bouleversement dans la répartition des compétences et dans les logiques de financement). - la nécessité de tenir compte de l’évolution des modes

d’intervention : le service social en faveur des élèves La Direction des services départementaux de l’éducation nationale de l’Hérault (DSDEN), sous la tutelle du ministre chargé de l’éducation nationale, comprend un Service action sociale en faveur des élèves. L’assistant de service social scolaire relève de ce service, placé sous l’autorité du Directeur académique des services départementaux de l’éducation nationale. Un conseiller technique assiste le DASEN : il remplit les fonctions de chef de service auprès