Association pour la formation professionnelle des adultes

DHAINE Gaëlle C ESF DPP : Dossier de Pratique Professionnelle Sommaire Général : RAPPORT DE STAGE : ISIC : Intervention Sociale d’Intérêt Collectif « Le vivre ensemble » NOTE D’ANALYSE : ISAP : Intervention Sociale d’Aide à la Personne « Les départs en vacances : Comment passer d’un départ en groupe de familles à un départ familial autonome ? » Sommaire : Introduction

2.0 : participatif, social et intelligent… Une formation accessible dès 17 ans Grandir et faire grandir les enfants Avoir un job rémunéré Découvrir, animer, partager www.bafa.ufcv.fr Le BAFA* est un cycle de formation en 3 étapes, théoriques et pratiques. ` C’est un brevet qui permet d’encadrer des enfants et des jeunes toute l'année : pendant leurs vacances, en centres de loisirs et temps périscolaires. ` C’est une formation courte et pratique, accessible dès 17 ans. ` C’est

effets. Elle repose sur l’idée de libre initiative. Les acteurs = (publics et privés) L’Etat ; Les collectivités territoriales (département, commune) ; Les organismes de sécurité sociale (CAF/MSA/CPAM) ; Les entreprises (CE/IP/Service social) ; Les associations (ADMR/UDAF…) ; Les établissements publics (EHPAD, crèche). L’aide sociale = C’est l’ensemble des aides apportées par les collectivités publics aux personnes qui sont dans l’impossibilité de satisfaire leurs besoins essentiels. Elle est subsidiaire

Caf « la clairière »Ornella Kwakoe 1ASSPD 1 1195, avenue Raymond Pinchard 54000 Nancy Année 2021-2022LE SOMMAIRE L’introduction……………………………………………………………..1 Contexte professionnel……………………………………………………...................2 Le public accueilli…………………………………………………………3 Une journée type de travail dans la structure………………4 Technique d’entretien et activité d’animation…………….5 Une conclusion et bilan de

prenom /nom AMP T16 2012/2013 PROJET D’ANIMATION DE LE LA VIE SOCIALE ET RELATIONNELLE DC 3 FABRICATION DE NAPPERONS PERSONNALISES INTRODUCTION Je suis actuellement en formation d’aide Médico-psychologique à "centre de formation" de "ville". J’effectue mon premier stage au sein "nom de l'établissement et ville"(Foyer d’accueil médicalisé). Cette résidence fait partie de l’association "nom de l'association". Mon stage se déroule dans une structure qui accueille 50 personnes vieillissantes

1 - Présentation du terrain de stage a) L'association «E.P.A.L.» Evasion en Pays d'Accueil et de Loisirs, appelée EPAL, est une association loi 1901, créée en 1982, à but non lucratif. Comme toute association, elle est dirigée par une présidente, un C A[1], un bureau, un service administratif et technique, également un service professionnel. A la tête de ce service: un directeur, une directrice administrative et financière, des responsables de secteurs et des animateurs. Elle agit dans

CHOUAÏB MIR NaëlaRAPPORT DE STAGEMoniteur éducateur IME Al Casal Association Joseph Sauvy (Du Lundi 6 Février au Vendredi 10 Février 2023)SOMMAIRE : 1. Page de garde, 2. Sommaire, 3. Introduction, 4. Présentation de la structure, 5. Description du métier, 6. Suite, 7. Déroulement de la semaine,

Poitou-Charentes DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE Le Service d’Accompagnement à la Vie Sociale comme réponse au risque de désafilliation d’adultes en situation de handicap intellectuel . Dossier présenté dans le cadre de la formation pour l’obtention du CAFERUIS Dominique DENIMAL Mai 2008 DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE Le Service d’Accompagnement à la Vie Sociale comme réponse au risque de la désaffilliation

jeunes 2. L’ANPAA : un acteur incontournable de promotion de la santé 3. Comment peut-on définir l’adolescence ? 4. En quoi les associations favorisent-t-elles les consommations d’alcool ? deuxième partie car besoins Une action d’animation et de formation pour amener les jeunes à se dépenser sans dépendre d’alcool Réalisation de l’action d’animation et de formation sur la consommation excessive d’alcool chez les adolescents, en milieu associatif Déroulement de l’action « Soif de santé » Budget

Seconde 11 2009 /2010 LES HANDICAPES SUR LE CHEMIN DE L’ECOLE A L’EMPLOI Sommaire Introduction I. Le jeune handicapé 1) Que disent les lois ? 2) Scolarisation et intégration II. L’handicapé adulte 1) Les droits des handicapés adultes 2) Etudes supérieures et emploi 3) Discrimination Conclusion Bibliographie Fiche bibliographique Livre spécifique : « Données sociales : La société française » Périodiques : * Déclic n°118/2007