Auteur Ecole Systemique

théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R.Likert 2-6) Etude critique de l'Ecole des relations humaines II- Les autres Ecoles de la théorie des organisations : 1- L'école de la décision 2- L'école de la contingence 3- L'école de l'analyse systémique 4- L'école de l'analyse stratégique des organisations 5- L'approche de l'économie industrielle Conclusion Introduction : La notion d'organisation est probablement une des notions les plus difficiles à cerner et les définitions qui en

constituait le premier exposé théorique des concepts progressivement élaborés par Michel Crozier et le Centre de sociologie des organisations4 acteur et le système devenu vieux de quinze ans une nouvelle synthèse théorique imposait est Erhard Friedberg co-auteur avec Michel Crozier de acteur et le système et nouveau directeur du Centre de sociologie des organi sations qui en est chargé en présentant une somme de 400 pages intitulée Le pouvoir et la règle5 Il faut emblée reprocher Erhard Friedberg de ne pas

traditionnelles (on pense surtout à la logique cartésienne) seraient insuffisantes pour maîtriser cette double évolution. Il devenait donc nécessaire de construire une nouvelle approche scientifique qui aurait une vision plus globale des phénomènes (l’analyse systémique). Un système est un ensemble d'éléments reliés par un ensemble de relations. Le système est un outil de modélisation permettant de représenter et d'analyser des complexes d'éléments caractérisés par leur nombre élevé et un réseau de relations

peuvent être assurées par la seule lecture de tels documents, aussi brillantes soient les qualités rédactionnelles de l’auteur ou aussi perspicaces que soient les lecteurs et les lectrices. Bonnes lectures. Présentation générale de l’ouvrage ’auteur s’inscrit dans un courant constructiviste. Selon ce courant et selon lui, il est vain de rechercher la vérité objective, a fortiori d’un fait social. Il s’agit au contraire d’entendre notre compréhension de ce que nous nommons habituellement la réalité

ORGANISATION DES ENTREPRISES Introduction : Pourquoi étudier les entreprises ? 1) Parce qu’elles sont là, elles existent. Nous vivons dans un monde d’organisations. Exemple : Hôpital -> crèche -> école -> université -> entreprise… Dans les sociétés développées, modernes, aucuns individus n’est plus à même de se reposer sur lui seul pour la satisfaction de ses besoins. 2) On a besoin de mieux comprendre comment fonctionnent ces organisations (complexité et taille croissante, fonctionnement

théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R.Likert 2-6) Etude critique de l'Ecole des relations humaines II- Les autres Ecoles de la théorie des organisations : 1- L'école de la décision 2- L'école de la contingence 3- L'école de l'analyse systémique 4- L'école de l'analyse stratégique des organisations  5- L'approche de l'économie industrielle Conclusion Annexes Introduction : « Les organisations sont omniprésentes dans les sociétés modernes. Les individus, naissent généralement dans

Les variables de contingence externes 2.1) Structures et stabilité de l’environnement 2.2) Approches complémentaires Conclusion du chapitre Chapitre 4 : Des modèles théoriques pour des organisations plus « ouvertes » I) Les approches systémiques II) Analyse sociotechnique III) Le modèle de MINTZBERG, une tentative de synthèse 3.1) Les attributs organisationnels 1. Les composantes de base de l’organisation (6) 2. Les coalitions externes (4) 3. Les mécanismes de coordination (2+4)

Ecole classique de l'organisation membres.multimania.fr/.../Topos_THEORIES_DES_ORGANISATIONS-Y... Théorie des organisations AUTEUR NAISSANCE FONCTION THEORIE CRITIQUE LIVRE A. SMITH 1776 Division du travail D. RICARDO 1817 Spécialisation des tâches JB. SAY 1803 Inclure les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état

l’influence de la pensée systémique sur la vision de l’entreprise. L’entreprise va être vue comme un système c’est-à-dire un ensemble d’élément coordonné, interdépendant, organisé et régulé en vue d’atteindre un but. L’entreprise va être vue comme un ensemble en privilégiant l’examen des relations et des échanges constatés dans ce système. On va regarder l’intérieur de l’entreprise ainsi que son environnement on regarde dans et hors de l’entreprise. La pensée systémique remet en question la vision

Moscovici avec la question de la crédibilité des sources d'informations / StoryTelling. A quelles conditions un discours va être considéré comme crédible ? Chap 3. le modèle de la communication : l'approche systémique - ouvrage: . Logique de la communication par P.Watzlawick (avec deux co-auteurs) aux éditions Seuil : Must-Have Chap 4. l'approche psychanalitique : - ouvrage: . Psychopathologie de la vie quotidienne par Freud (prendre la traduction la plus récente) . Psychologie collective