Auto Evaluation Du Parcours De Professionnalisation

l’éducation prioritaire ............................................................................................................. 50 Une gouvernance rénovée ................................................................................... 51 Une évaluation de l’École recrédibilisée .............................................................. 52 PAGE 7 REFONDONS L’ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE - RAPPORT DE LA CONCERTATION PREMIÈRE PARTIE POURQUOI REFONDER L’ÉCOLE ? La grande concertation lancée

opère une corrélation entre la notation et l’évaluation. 7 Dans les administrations qui ont effectivement mis en place l'évaluation, la quasi totalité des agents rémunérés, entrant dans le champ du décret, ont été notés et évalués. Enfin, les évaluations collectives ne paraissent pas aujourd'hui pratiquées. 3) Mesure de l’acceptation sociale Il ressort que les dispositifs de notation et d’évaluation ont soulevé débats, réticences et même oppositions de la part d'une majorité d'organisations syndicales

auxquels sont confrontés les entreprises . A ceux-ci s'ajoute, l'évolution des valeurs et des attentes individuelles des salariés qui se rythme soutenu. La diversité des âges, des sexes, des poursuivra sans doute à un formations initiales, des parcours professionnels et des qualifications se traduit par de grandes différences d'attente vis-à-vis de l'entreprise et de ses politiques. L'entreprise regroupe de plus en plus de salariés, aux aspirations très diverses. « La segmentation » des politiques

la définition suivante du rôle de travailleur social : « Le rôle du travailleur social ne se limite pas à celui d’expert ayant pour but l’intégration des individus à un ordre pré-déterminé. Il ne se limite pas non plus à celui d’animateur de groupes auto)centrés et fusionnels. Ni expert des communications humaines, ni démiurge, ni révolutionnaire, le travailleur social participe, en position médiatrice et de relais, à des mises en relation : des sujets entre eux, des groupes avec les centres de décision

DE VOTRE DERNIER EMPLOI ? • Associé, mandataire dirigeant (administrateur, PDG, gérant, etc.) de société commerciale ou civile, de groupement ou d'association • Artisan, commerçant, membre d'une profession libérale • Conjoint du chef d'entreprise • Auto-entrepreneur } OUI NON Si OUI, Pôle emploi prendra contact avec vous. 6. VOTRE SITUATION ACTUELLE • Exercez-vous une activité professionnelle (salariée ou non) ? Si OUI : - nature de cette activité - nom ou raison sociale de l'employeur

DE VOTRE DERNIER EMPLOI ? • Associé, mandataire dirigeant (administrateur, PDG, gérant, etc.) de société commerciale ou civile, de groupement ou d'association • Artisan, commerçant, membre d'une profession libérale • Conjoint du chef d'entreprise • Auto-entrepreneur } OUI NON Si OUI, Pôle emploi prendra contact avec vous. 6. VOTRE SITUATION ACTUELLE • Exercez-vous une activité professionnelle (salariée ou non) ? Si OUI : - nature de cette activité - nom ou raison sociale de l'employeur

VOTRE DERNIER EMPLOI ? • Associé, mandataire dirigeant (administrateur, PDG, gérant, etc.) de société commerciale ou civile, de groupement ou d'association • Artisan, commerçant, membre d'une profession libérale • Conjoint du chef d'entreprise • Auto-entrepreneur } OUI NON Si OUI, Pôle emploi prendra contact avec vous. 6. VOTRE SITUATION ACTUELLE OUI • Exercez-vous une activité professionnelle (salariée ou non) ? Si OUI : - nature de cette activité NON Nb d'heures/mois

DE VOTRE DERNIER EMPLOI ? • Associé, mandataire dirigeant (administrateur, PDG, gérant, etc.) de société commerciale ou civile, de groupement ou d'association • Artisan, commerçant, membre d'une profession libérale • Conjoint du chef d'entreprise • Auto-entrepreneur } OUI NON Si OUI, Pôle emploi prendra contact avec vous. 6. VOTRE SITUATION ACTUELLE • Exercez-vous une activité professionnelle (salariée ou non) ? Si OUI : - nature de cette activité - nom ou raison sociale de l'employeur

constitue pas une réponse satisfaisante face à l’ampleur du problème. Aucune solution ne pourra réellement être trouvée tant que le système éducatif continue à produire des exclus. C’est pourquoi il est important de tirer les enseignements de ces évaluations du secteur public et privé, et d’instaurer un processus de capitalisation indispensable aux conditions d’une intervention à plus grande échelle. Le projet de recherche sur les « Stratégies alternatives d’éducation et de formation pour les groupes

DE VOTRE DERNIER EMPLOI ? • Associé, mandataire dirigeant (administrateur, PDG, gérant, etc.) de société commerciale ou civile, de groupement ou d'association • Artisan, commerçant, membre d'une profession libérale • Conjoint du chef d'entreprise • Auto-entrepreneur } OUI NON Si OUI, Pôle emploi prendra contact avec vous. 6. VOTRE SITUATION ACTUELLE • Exercez-vous une activité professionnelle (salariée ou non) ? Si OUI : OUI Nb d'heures/mois NON contrat CUI - nom ou raison