Auto évaluation étudiant Infirmier

Historique…………………………………………………………………………..… 3.Définition……………………………………………………………..……………… 4. Evaluation de la qualité des soins…………………………………………………… 2 4 4 4 6 7 8 11 11 12 13 14 14 14 15 18 20 24 B. Réanimation et soins infirmiers…………………………………………. 1. Ma conception des soins…………………………………………………………….. 2. Le service de réanimation…………………………………………………………… 3. L’informatique dans un service de réanimation……………………………………... C. Soins infirmiers et informatique ……..…………………………………. 1. Définition……………………………………………………………………………

la prise en charge des infections nosocomiales avec différents protocoles infirmiers établis. Une démarche dans l’assurance « qualité » et la maîtrise du risque est également entreprise. 2. Analyse de l’organisation des soins des personnes prises en charge dans le secteur a. Description du secteur de prise en charge Dans ce service de réanimation composé de cinq unités de quatre lits chacune, il y a deux infirmiers et un aide-soignant, pour quatre patients, la nuit, il y a un aide-soignant

Madame Jousse Promotion 2008 – 2011 Conseillère de Mémoire Le souvenir d’une expérience douloureuse Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier Session de septembre 2011 Institut de Formation en Soins Infirmiers Avenue Général Harris 14033 CAEN Cedex 9 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé, de près ou de loin, à réaliser mon travail de fin d’étude. Je remercie Madame Pétrissant et Monsieur Lepleux, documentalistes

(CRA). Elle était en Institut d’Éducation Motrice (IEM) en Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) avant d'arriver le 7 janvier 2015 à l'IME pour une poursuite de scolarité adaptée à son trouble du spectre autistique. Un diabète auto-immun de type 1 est découvert en décembre 2017 : une pompe à insuline est posée et un protocole est mise en place pour réguler la glycémie. Elle a niveau de langage correct Le repas du midi est une étape importante dans le projet de soin de certains

Compétence : « initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs » ECTS : 2 UE compensatoire : UE 4.2 Soins relationnels ( Évaluation UE 4.6 session 1 Soins éducatifs et préventifs /20 points N° Étudiant : LB03903714 )Date : Travail

Présentation: Etudiant en troisième année de soins infirmiers, je suis en stage pour une durée de huit semaines dans un service d’hospitalisation complète et libre d’une clinique psychiatrique. Il est divisé en deux étages. Je suis au premier étage du bâtiment qui comprend trente-deux chambres individuelles. Il a une géographie en T. Le poste du matin est de 6h45 à 14h15, le poste d’après-midi est de 13H15 à 21H15 et le poste de nuit est de 21h à 7h. Le matin, il y a 2 infirmiers (parfois 1) et

m’a guidée et encouragée à poursuivre sur ma route malgré les difficultés, Les professeurs, les équipes d’enseignants et les experts avec lesquels j’ai collaboré pour que ces activités pédagogiques prennent forme et se réalisent, Finalement aux étudiants qui ont le courage de se lancer dans un programme de baccalauréat basé sur l’APC et qui constitueront notre précieuse relève infirmière. 3 Table des matières Introduction…………………………………………………………………………...06 Problématique et contexte de stage…………………………………………………

gynécologues, 3 ORL, 2 chirurgien esthétique, 1 chirurgien urologue, 1 chirurgien vasculaire, 4 médecins-anesthésistes, 3 infirmiers anesthésistes, 7 infirmiers(es) de bloc, 2 infirmiers de salle se soin post interventionnelle, 2 infirmières par intérim, 5 aides opératoires, 1 sage femmes et 1 auxiliaire de puériculture lors des césariennes, 3 agent bio nettoyage, 2 brancardiers et une étudiante infirmière. Type de patients ou pathologies rencontrées : Le service accueille des patients de tout âge qui

Institut de Formation en Soins Infirmiers De Guyane Étudiant(e) : BUISSERETH Eddine Promotion : 2022-2025 COMPETENCE : 3 UNITE D’ENSEIGNEMENT (UE) : UE 2.10 NATURE : EVALUATION SEMESTRE / SESSION : Semestre 1 / 2022-2025 INTITULÉ DU TRAVAIL : Dossier d’hygiène SOMMAIRE Introduction .................................................................................................. 3 I. Présentation de la structure. ................................................................... 4

Analyse de pratique semestre 1 Pratique choisie : Toilette au lit Description du contexte du soin : Dans ce stage en service de soins infirmiers a domicile, je suis allée faire la toilette des personnes âgées qui ne peuvent plus le faire seule. Dans ce service les transmissions se font de façon manuscrite, chez chaque personne il y a une fiche de suivi sur laquelle nous écrivons les soins réalisés, ainsi que parfois les refus de la personne. Mr B âgé de 63 ans, ancien architecte d’intérieur