Base de connaissance

DE L'INFORMATION A LA CONNAISSANCE Philippe PAQUET Professeur d'université en Sciences de Gestion LOG Résumé : Dans un monde de compétitivité accrûe, l'un des défis majeurs que l'entreprise doit affronter est le management de la connaissance. Celle-ci naît des apprentissages internes ou externes à l'organisation, mais aussi de sa capacité à combiner et à transformer des informations en provenance de son environnement. La première partie de l'article montre que le développement sans

discussion, webcams, blogs, téléphone, télécopieur, etc. -Méthodes et outils de recherche d'information : moteurs de recherches, mots clés -Outils de reprographie et de reliure : photocopieurs, machines à relier -Types de sources d'information -Connaissance de l'entreprise et de son environnement -Procédures et circuits internes de l'information . Assurer le classement et l’archivage des documents du service ou de la structure -Mobiliers et ergonomie au poste de travail -Différents modes et

Connaissances et reconnaissance de l’expert S´ebastien Dubois, Najoua Mohib, David Oget, Eric Schenk, Michel Sonntag To cite this version: S´ebastien Dubois, Najoua Mohib, David Oget, Eric Schenk, Michel Sonntag. Connaissances et reconnaissance de l’expert. Les cahiers de l’INSA de Strasbourg, 2005, pp.89-108. <hal00340969> HAL Id: hal-00340969 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00340969 Submitted on 24 Nov 2008 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination

I- La gestion des connaissances une discipline à part entière A- Les actifs immatériels, nouvelles richesses des entreprises 1- Les compétences des collaborateurs 2- Les composantes externes 3- Les composantes internes B- Gérer ses connaissances 1- Quelques définitions 2- Les théories 3-Les moyens II- Du côté de la pratique A- Mettre en place une stratégie 1- Déterminer des objectifs 2- Décisions stratégiques B- Quelques

Celles-ci sont définies par Delignières comme un « ensemble structuré et cohérent de ressources qui permet d'être efficace dans un domaine social d'activité. On distingue quatre types de ressources: habiletés motrices, habiletés méthodologiques, connaissances déclaratives et attitude (motivation) » dans ce même dossier EPS. Cependant, il convient de distinguer ces ressources. Effectivement, ce n’est pas parce qu’un élève réussi une action (habileté motrice) qu’il a compris le cheminement qui l’amène

FICHE D’ACTIVITÉ NOM, Prénoms du candidat : Siham Abou el bakia | ACTIVITÉ N° | INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : SA K MAT | Durée : 12 heures | Objectif(s) de l’activité : * Améliorer la base de données existante. * Opérations sur la base de données * Automatisation sur une facture des coordonnées des clients et des caractéristiques des produits commandés * Automatisation sur une facture des taux de réductions commerciales et financieres et du taux de TVA. | Contexte de l’activité :La

- bannir les artifices, les entraves et favoriser l’allaitement naturel qui fortifie le bb. 4/ il apprend par xp avec la nature (bannir la punition) 5/ il suit un rythme naturel de croissance et l’éducation doit respecter ce rythme 6/ une bonne connaissance des élèves est indispensable aux éducateurs Emergence d’un souci nouveau pour les enfants car intérêt par la bourgeoisie et la noblesse 3.3 Mortalité infantile Persistance de pratiques anciennes : (18S : 1/3 ; 19S :1/6 ; 21S :3,7/1000) Mise en

CAPITAL IMMATERIEL, CONNAISSANCE PERFORMANCE ET Conception et dynamique des organisations Collection fondée et dirigée par Alain Max Guénette et Jean-Claude Sardas Titres parus: La bureaucratie libérale: nouvelle gestion publique et régulation organisationnelle, Giauque, préface de Yves Emery, 2003 (fonnat 13,5 x 21,5 ; ISBN 2747555356) Sait-on piloter le changement?, sous la direction de Jean-Claude 2004,350 pages, 29 € (fonnat 13,5 x 21,5 ; ISBN 2747576590) Sardas et Alain Max Guénette, Paradoxes

LANGUES: Français: Bon niveau scolaire (lu, écrit, parlé) Anglais: courant (lu, écrit, parlé) OUTILS INFORMATIQUES: Programmation: Langage C Logiciels et environnements: Bonne connaissance de word, d'excel, de powerpoint et de windows Bonne connaissance de sophistitik et autocad Notions de visual basic et de maple. LOISIRS: - Natation, cinéma, - Musique (clarinette):

qui est à la base de l’affectivité. – Sensibilité : aptitude à réagir à des excitations extérieures ou intérieures. On peut donc en dégager l’idée suivante : une émotion c’est d’abord une réaction hormonale ( animale ) dans une relation au sociétal, relation à laquelle l’être humain donne un sens.. C’est ce qui le différencie de l’animal. L’affectivité s’enrichit grâce à l’intelligence qui analyse et définit le sens relationnel et l’enrichit de toutes les connaissances mémorisées.