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HORS-SÉRIE P O U R P R É PA R E R V O T R E O R I E N TAT I O N D È S L A 3 e HORS-SÉRIE ★ LE GUIDE DES MÉTIERS ★ Édition 2010-2011 ★8,90 € Le guide des 2011 met ers met ers 300à la loupe T 01808 - 2010 H - F: 8,90 E - RD 3:HIKLSA=]U]^U[:?c@k@l@a@f; C -Ma E D Des parcours à la carte... ...et de multiples débouchés -D CG - DS r CCA CG - 2 Choisissez la filière de l’expertise comptable ste Conception : www.imedia-conseil.fr Comptabilité

cinq années à venir, je pourrais faire partie des jurys dans les métiers suivants : employé commercial en magasin, vendeur spécialisé en magasin, chef de rayon, manageur d’unité commerciale. 3 Formation Dans un premier temps et grâce à mes expériences, j’ai pu valider mon parcours par une formation professionnelle de niveau III (« Manageur d’Univers Marchand »). Pendant cette formation j’ai choisi d’évoluer vers le métier de Formateur Professionnel d’Adultes. Dans le souci d’apprendre

Je pense qu'il est nécessaire qu'il ait une bonne culture générale notamment pour pouvoir adapter son discours en fonction de son client : nos clients vont du médecin à l'employé. Il faut aussi avoir de bonnes connaissances juridiques. C'est un métier qui demande d'avoir une résistance physique et nerveuse, les nombreux voyages en voiture peuvent être très fatigants." Les femmes sont encore peu nombreuses dans cette profession, elles sont plus présentes dans la régie ou le syndic où les horaires

fermeté. Je pense qu'il est nécessaire qu'il ait une bonne culture générale notamment pour pouvoir adapter son discours en fonction de son client : nos clients vont du médecin à l'employé. Il faut aussi avoir de bonnes connaissances juridiques. C'est un métier qui demande d'avoir une résistance physique et nerveuse, les nombreux voyages en voiture peuvent être très fatigants." Les femmes sont encore peu nombreuses dans cette profession, elles sont plus présentes dans la régie ou le syndic où les horaires

0327856151 Population cible Elémentaire NON Collège OUI Lycée, CAP, BEP NON Quelle est l'autre population cible ? ANIMATION DE L'ACTION Nom Salarié nbH Volontaire nbH Bénévole nbH Qualification Formation CLAS Si oui, précisez FLORENT Matthieu 6 0 0 Maîtrise Management du Sport NON HENNEQUIN Loïc 6 0 0 BPJEPS LTP NON ORGANISATION DU PROJET Collectifs d'enfants Localisati on nb élémentai re nb collège nb lycés nb autres (CAP, BEP) jour 1 temps 1 jour 2 temps 2 Vacances scolaires Horaire des

//métiers Les métiers de l’import-export Famille de métiers achats // Acheteur international............................................................................... // Agent acheteur .................................................................................................. 6 9 Famille de métiers marketing // Directeur marketing .................................................................................... // Chef de produit ....................................

//métiers Les métiers de l’import-export Famille de métiers achats // Acheteur international............................................................................... . 6 // Agent acheteur.................................................................................................. . 9 Famille de métiers marketing // Directeur marketing..................................................................................... 14 //  hef de produit ............

Introduction Ayant obtenu mon baccalauréat Scientifique en 2006, je me destinais au métier d’éducateur de jeunes enfants. L’année suivante, je suis rentrée en préparation aux concours sociaux, puis n’ayant pas réussit les concours d’entrée en écoles d’éducateur de jeunes enfants, et voulant les repassée l’année suivante, j’ai décidé de passer mon Cap petite enfance par correspondance. La formation du cap petite enfance, que j’ai suivit par correspondance grâce au CNED, m’a permis d’acquérir

Les jeunes entreprises du secteur de la coiffure CARACTERISTIQUES ET BESOINS D’ACCOMPAGNEMENT En partenariat avec la Fédération Nationale de la Coiffure française Aveclesoutiendela Directiongénéraledelacompétitivité, del'industrieetdes services Publication : Juin 2009 Copyright : L’ISM souhaite que la diffusion des résultats de cette étude soit la plus large possible. Les citations doivent néanmoins systématiquement mentionner la source. Les demandes de citations d’extraits doivent

entreprises aux établissements d’enseignement sont strictement interdites (pour le Quota et le Hors quota), • à défaut ou en cas de versement insuffisant avant le 1er mars 2011 auprès de l’OCTA, un paiement de régularisation doit être effectué auprès du Service des Impôts des Entreprises (SIE), accompagné du bordereau de versement (Cerfa « 2485) avant le 30 avril 2011. Ce versement est majoré de l’insuffisance constatée (montant restant dû multiplié par 2). 1 Organisme Collecteur de Taxe d’Apprentissage