Bg Informatique

(PDG) Directeur administratif et Financier (DAF) 2 agents de maintenances 1 agent d’entretien Service informatique : 3 techniciens analystes développeurs 1 reprographiste Service commercial : 8 commerciaux (4 en suivi commercial, 4 en démarche commercial) 3 BTS en alternances Directeur informatique Directeur commercial Service administratif : 3 secrétaires 3 comptables

? Connaissances théoriques (objectifs d’apprentissage) Ouverture culture (échanges interdisciplinaires et interculturels) Attitudes, comportements (Travail de groupe) Méthodes de travail (analyse, synt hèse, recherches…) Utilisation de l’outil informatique, Internet - Quels sont vos souhaits, vos regrets : 1 2 3 4 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 AVEZ VOUS RENCONTRE DES DIFFICULTES PARTICULIERES ? COMMENTAIRES ET SUGGESTIONS Module optionnel 3ème année APP

Après avoir réaliser le diagramme cause-effet pour visualuser les causes de la non cinformité, on a constaté que les causes majeures de cette situation sont : * Les paramètres physique des matières premières : Le chargement des moulins se fait à partir du stock en dehors du box exposé à la variation climatique, ceci influx sur le pourcentage d’humidité de la matière première, cette l'humidité influe sur le comportement du carreau de faïence lors du pressage. En effet, une faible humidité de

(PC31) est une association  loi  1901  à but  non  lucratif.  Créée  en  1996,  elle  rassemble  des  adhérents  volontaires  et  impliqués, porteurs  de  compétences  variées :  Direction,  Ressources  humaines,  Communication,  Finance,  Marketing,  Commercial,  Informatique, R&D, Production… PC31  regroupe  des  membres  ACTIFS en  poste  ou  en  recherche  d’emploi,  désireux  de  dynamiser  leur  réseau,  en  s’impliquant dans la vie de l’association.  L’objectif de PC31 est de : • Favoriser  la  rencontre  entre 

compléments de 18 Mathématiques - Informatique 18 - Statistiques I 18 - Expression écrite et orale - Tutorat documentaire 6 UE Optionnelles : 3 crédits Actualité économique et sociale Démographie Histoire des faits économiques 1 UE à choisir parmi 18 27 27 27 9 3 LICENCE 2 – TROISIEME SEMESTRE (S3) UE Obligatoires : 27 crédits Microéconomie II Monnaie, banque et finance I Comptabilité analytique et contrôle de gestion Mathématiques et Probabilités I Informatique Anglais UE Optionnelles : 3

long de la chanson. III/ EXPLOITATION PEDAGOGIQUE ET INTERDISCIPLINARITE Le point du programme travaillé : L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE et permet un travail en interdisciplinarité : -Géographie et informatique : chercher sur internet où se situent les îles de la Galice, -Géographie : adaptation des êtres vivants dans leurs milieux naturels, -Sciences : les différents états de l’eau, la formation des nuages, -Education à l’environnement : la gestion

J’effectue ma formation sous la responsabilité de Monsieur Jeanjean qui me confie tout au long de cette période, les tâches que je vais devoir accomplir. Les locaux sont des « open space » (qui signifie espace ouvert) où se trouve plusieurs postes informatiques et tous les comptables du service se tiennent à ma disposition avec mon tuteur pour me donner des conseils, des astuces et les démarches à suivre afin de me donner une formation enrichie. Donc je vais maintenant pouvoir rédiger mon étude avec

l’entreprise b) Organisation de l’entreprise 3. Le service d’accueil « comptabilité » 4 a)Présentation du service b) Mon activité au sein du service II / PRESENTATION DE L’ORGANISATION COMPTABLE ET INFORMATIQUE A. : ORGANISATION COMPTABLE B. : ORGANISATION INFORMATIQUE Je tiens tout particulièrement à remercier mon tuteur Monsieur xxxxx, ainsi que xxxx pour leur accueil chaleureux, et de m’avoir permis de mettre toutes les chances de mon côté pour réussir l’examen. D’une

• disposer de composantes du systèmes inexploitées • manque/absence de formation et d'information des utilisateurs • sous-estimation du budget, non calcul des coûts cachés • avoir prévu des délais trop courts • matériel informatique inadapté ou sous dimensionné • un manque d'évaluation collégiale • prendre des consultants au rabais, sans SAV • mauvais choix de l'administrateur principal • un logiciel peu évolutif • un manque de réactualisation, base

suivi des commandes, faisaient le recrutement, etc.) - soit par le secrétariat- comptabilité, devenu depuis le secrétariat de direction scindé du service comptable proprement dit. La plupart des services fonctionnels (marketing, ordonnancement, informatique, finances, DRH, etc.) ont été créés progressivement. Le service ressources humaines (« la RH »), notamment fut créé 10 ans environ après la création de l’entreprise. Suivirent les services marketing, approvisionnement, comptabilité-finances (ultérieurement