Bpjeps

« Faites du cheval un compagnon et non un esclave, vous verrez quel ami extraordinaire il est. » "C'est en travaillant son cheval avec L'idée qu'il soit heureux, qu'on devient moins égoïste et plus généreux." « Il y a deux choses en équitation : la technique et l'âme. » "L'art équestre, c'est l'art pour le cavalier de rester tranquille et de garder son cheval droit." Savoir enseigner et donner tout ce que l'on a appris par la pratique, savoir l'expliquer, le transmettre

Madame, Comme convenu, voici les documents papiers concernant les tarifs privilégiés Danse et mouv pour les équipes administratives et pédagogiques du Lycée Jamet Bufferau. Ces tarifs sont valables pour vos salariés ainsi que pour leurs enfants. N’hésitez pas à me contacter si vous souhaiter visiter nos locaux, rencontrer nos équipes ou simplement prendre un cours d’essai. Les cours d’essai sont d’ailleurs gratuits pour tout le monde ! Cette année Danse et mouv propose de nouveaux

Identifiant (N° de D.E.) e d'inscription r de votre demand ocation à cet à compter du jou ligatoire. La conv on prendra effet Votre inscripti ssier et ter à l’entretien ob e de vous présen -vous de votre do sez réserv 72 heures. Munis par internet, sous dans un délai de a adressée tives à fournir. entretien vous ser des pièces justifica 5007960066/173057621704667 INSCRIPTION COMME DEMANDEUR D'EMPLOI Sauf mention contraire, les réponses aux questions contenues dans ce dossier sont obligatoires

La V.A.E. validité des acquis de l’expérience Le BPJEPS SPORTS COLLECTIFS – option football La présente fiche se propose de décrire le parcours à effectuer pour tenter d’obtenir le diplôme du BPJEPS SPORTS COLLECTIFS OPTION FOOTBALL, par la VAE. 1/ Constituer le dossier : A télécharger. Le dossier de la VAE est en DEUX parties : - la partie administrative - la partie technique 1ère partie : - renseigner les rubriques, - indiquer son parcours, ses clubs, ses responsabilités, etc.…. - joindre

jeunesse, fêtes de quartier, fête des sciences, printemps de l’environnement…) • Participation aux réunions de travail en équipe Profil Niveau d'étude : BAC +2 Niveau d'expérience : Junior (de 1 à 5 ans d'expérience) • BPJEPS, BPJEPS ou BAFD souhaités • Expérience souhaitée sur des fonctions similaires • Connaissance du public adolescent et de ses problématiques • Connaissance des réseaux et instances des conseils de jeunes • Maîtrise de la conduite de projet

voulu m’accueillir et de m’avoir si bien accueillie, d’être à l’écoute de toutes mes questions et de m’avoir donné des responsabilités tout au long de mon stage. Introduction Après avoir terminé mon BPJEPS activités physique pour tous en novembre 2012, je me suis réorienté vers un BPJEPS Loisir tout public pour diversifier mes connaissances. J’ai été engagée en contrat d’apprentissage pour une durée d’un an à la Roche du Trésor, un centre de vacances situé aux Longevilles Mont d’Or, village

qui corresponde plus à mes aspirations avec une fonction plus créatrice qu’exécutive. Mes échanges avec des conseillères d’orientation et les expériences pratiques sont venus confirmer mon souhait de pratiquer le métier d’animatrice. La formation BPJEPS Animation Sociale et le diplôme me donneront une place dans une équipe où, au-delà même de l’accompagnement, je pourrai devenir responsable et porteuse de projets socioculturels. J’aurai l’occasion de mettre en œuvres mes capacités d’écoute, d’animation

HOCKEY SUR GAZON HUSSON LOIC Intervention Trans-faire BAPAAT-BPJEPS PLAN: 1. Historique 2. Le hockey en France. 3. Le hockey éducatif : Lois du jeu, règlement, règles simplifiées. 4. Logique interne de l’activité. 5. La Crosse. 6. Thèmes techniques et principes de jeu. 7. Sécurité et contraintes. 8. Fiche de séance. 9. Jeux pré-sportif. 10. Initiateur fédéral de Hockey sur gazon. 11. Liens utiles. Husson Loïc

BPJEPS Loisirs tous publics UC 4 : EC de participer au fonctionnement de la structure GRIBI LINDA Ecole Primaire Charles SANDRO 83690 SALERNES 0 SOMMAIRE INTRODUCTION 1.LE TERRITOIRE page 1.1 Situation géographique 3 1.2 Situation économique 4 1.3 Les infrastructures 5 1.4 Situation démographique 5 1.5 situation politique 6 2. LA STRUCTURE 2.1 Présentation de la ligue de l'enseignement 6 2.2 Le projet éducatif 7 2.3 Présentation de la structure 7 2.4 Projet pédagogique 9

maintenance du materiel. M.Laurent Christophe est le responsable de base,il est titulaire d un bpjeps motonautisme depuis 2009,il participe à la mise en place de la structure,il encadre l activite jet ski ainsi que la maintenance Mle El Maghnouji Saloua responsable de l accueil clients, des reservations,du remplissage des contrats et de l equipements des clients M. De MIN Ronnie,moi- meme,moniteur stagiaire BPJEPS Motonautisme.Ma fonction première est l encadrement de la pratique jet ski et je participe