Branche professionnelle

représentativité de cinq confédérations (CGT, CFDT, CFTC, CGC, FO), et qui prévoit les attributions des délégués syndicaux. C'est principalement par le biais de la négociation collective que s'exprime cette défense des travailleurs : dans la région, la branche productive ou l'entreprise, les négociations menées et signées serviront de base de référence et constitueront les conventions collectives applicables à tous. Ils participent a l’évolution de la société. Le sens commun du terme désigne les organisations

l'autre. C'est ici qu'interviennent les syndicats. Il s'agit de savoir dans quelle mesure les syndicats défendent ils les intérêts professionnels et les conditions de travail? Un syndicat est un groupement associant des personnes exerçant leur activité dans une même branche de métier ou dans un même secteur d'activité visant à assurer la défense de leurs intérêts professionnels et de leurs conditions de travail. b Les syndicats sont des associations régies par la loi du 1er juillet 1901, ils sont autorisés

particuliers Année 2012 - 2013 SOMMAIRE I Présentation du candidat et de son cursus p 3 II Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience acquise en entreprise p 4 III Présentation du projet professionnel p I Présentation du candidat et de son cursus : Je m’appelle Nicolas Taddeuz, J’ai 17ans et je vis dans les Yvelines. Je suis en

Chapitre 1 : Les contributions dues au titre de la formation professionnelle Il existe deux types de contribution : * Celle pour la formation continue * Celle relative aux premières formations technologiques et professionnelles = taxe d’apprentissage 1. Les taux Il existe deux types de taux : * Taux de droit commun * Aménagements conventionnels (conventions collectives, accords collectifs de branche…) Pour les taux, il y’a trois tranches : * Pour les entreprises

g p e c : d e quoi parle- t- on ? fiche-outil 1 Le cadre législatif et conventionnel La Loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie du 24/11/2009 Parue au Journal officiel du 25 novembre 2009, la Loi orientation-formation reprend largement l’ANI du 7 janvier 2009, en particulier les dispositions en faveur du développement de la GPEC. Elle intègre explicitement la GPEC dans les missions de conseil et d’accompagnement des OPCA, lesquels « concourent notamment

lycée Saint Vincent de Paul, en baccalauréat professionnel en terminale SEN TR. Choix de la formation : Depuis ma troisième je veux exercer le métier de développeur d'application mobile. Après l’obtention de mon diplôme national du brevet, je m’oriente en seconde professionnelle au lycée Saint Vincent. Il n’y a pas d’école secondaire pour apprendre le métier de développeur d'application, il faut d’abord passer un baccalauréat général STI2D ou professionnel SEN TR, puis ensuite faire un BTS dans les

à un syndicat ou exercice d’activité syndicale pour arrêter des décisions, notamment en manière de recrutement, de conduit et répartition du travail, formation professionnelle, d’avancement et de rémunération, mesure de discipline, rupture Cdt. Cet article doit être lu en complément de 1132-1. Paragraphe 2 : les Syndicats Professionnels C’est un groupement de personne exerçant la mm professions ou connexe concourant à l’élaboration d’un même produit. Art L-2131-1 du Cdt dispose que les syndicats

bilan d’activité * Statistiques Statistiques * Chômage * Conditions de travail et santé * Durée du travail * Emploi * Métiers et qualifications * Politique de l’emploi et formation professionnelle * Relations professionnelles * Salaires et épargne salariale * Les travailleurs handicapés * Synthèse régionale * Sources et définitions Sources et définitions * Définitions * Nomenclatures * Qualité statistique

INTRODUCTION Le secteur de la formation professionnelle est généralement réservé aux seuls aguerris en la matière car il est très technique. Cadres de direction, administrateurs et comité d’entreprise font partie des rares personnes parmi l’effectif d’une entreprise ou d’une association à y voir clair et à en maîtriser les rouages. Pour les autres, c’est un domaine méconnu au sein duquel se confondent de vagues connaissances générales. Il est vrai que les formations peuvent se décliner sous de

Rapport de stage Lycée professionnel ARAGO Baccalauréat Professionnel SEN : (Systèmes Électroniques Numériques ) thématique audiovisuel multimédia. PFMP 1: C.A développement Janvier à Février 2012 avec M. Augagneur PFMP 2: PULSAT Mars à Avril 2014 avec M. Dubanchet Tuteur de stage: M. Fournier et M. Biard 2013/2014 SOMMAIRE Les remerciements : L'introduction : Comptes rendus d'activités : I/ L'entreprise C.A développement à Roanne A1/ Histoire de l'entreprise