Brevet de technicien supérieur - Management des unités commerciales

Management stratégique 1. Introduction à la stratégie 1. Introduction Be more than just consequences of your past. (Philippe de Woot) Implique trois questions : ← Comment définir des stratégies sur base d’un diagnostic ? ← Comment ces décisions stratégiques sont prises ? ← Comment sont-elles mises en œuvre ? Etymologie : ((((((( (= armée) ((((( = (créer un mouvement) ← Stratégie = Comment dynamiser et mettre en œuvre les ressources ? 2. Qu’est-ce que

Emmanuel Mounier 6 avenue Marcelin Berthelot – 38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ MANAGEMENT – DCG7 Jacques Sornet (avril 2011) Académie de Limoges Remerciements à Pierre Lecocq pour sa lecture attentive. Avertissement. Ce document présente sous la forme de fiches séquentielles un résumé succinct des principes du management qui fondent l’enseignement de l’UE7, ainsi qu’un index des auteurs et des notions. En toute hypothèse, ce support ne se

En réalité, l’industrialisation a composé avec les structures préindustrielles et les données sociales préexistantes. La grande usine reste l’exception au milieu du 19e, même en Angleterre. Ce qui domine le tissu industriel, ce sont les petites unités. La révolution industrielle s’est au départ très bien accommodée des structures proto-industrielles. En France, la proto-industrie persista longtemps : « Le travail rural à façon persista tant que son remplacement par un travail usinier centralisé

L’OIT (C188, 2007) et sa Recommandation 199 (R199, 2007) sur Le travail dans le secteur de la Pêche............ 78 IV.2. Dispositions à ratifier la Convention internationale de l’OMI sur les normes de formation des gens de mer, de délivrance des brevets et de veille (Convention STCWF 1995) ................................................................................................................................. 79 IV.3. Analyse comparative de la législation nationale et des clauses des accords

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Chapitre 8 Partie 4 • A7.5 Participation à la gestion des risques environnementaux . . . . . . . 93 Chapitre 9 Le management des risques environnementaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Situations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Exercices . .

Guide accompagnement brevet professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie JUILLET 2019 1 GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE BREVET PROFESSIONNEL ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Ce guide pédagogique a été élaboré par : Marie-Paule FOISSY et Magali ROBAGLIA, IEN ET Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Cécile PERES Jacqueline SAMAMA, PLP Esthétique Cosmétique et Isabelle DEFOSSE formatrice Esthétique Cosmétique en CFA. Proposé par Mme Sabine CAROTTI, IGEN STVST.

MANAGEMENT 1. INTRODUCTION STRATÉGIQUE À LA STRATÉGIE 1.1. INTRODUCTION Be more than just consequences of your past. (Philippe de Woot) Implique trois questions :  Comment définir des stratégies sur base d’un diagnostic ?  Comment ces décisions stratégiques sont prises ?  Comment sont-elles mises en œuvre ? Etymologie : σ τ ρ α τ ο ς mouvement) (= armée) α γ ε ι ν = (créer un  Stratégie = Comment dynamiser et mettre en œuvre les ressources ? 1.2. QU’EST-CE 1.2.1. QUE LA STRATÉGIE Les

...................................................... 120 5.3.2. Centre d’Information Scientifique et Technique et de Transfert Technologique (CISTTT) ................ 121 5.3.3. Conseil Supérieur de la Recherche Scientifique et Technique (CSRRT) ............................................. 121 5.3.4. Unités de Recherche Scientifiques et Techniques ................................................................................ 122 5.3.5. Centres de Recherche créés au sein des Administrations Centrales

Lycée Emmanuel Mounier 6 avenue Marcelin Berthelot – 38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ MANAGEMENT – DCG7 Jacques Sornet (avril 2011) Académie de Limoges Remerciements à Pierre Lecocq pour sa lecture attentive. Avertissement. Ce document présente sous la forme de fiches séquentielles un résumé succinct des principes du management qui fondent l’enseignement de l’UE7, ainsi qu’un index des auteurs et des notions. En toute hypothèse, ce support ne se substitue

d’une implantation mondiale. Ses centres de développement et de production couvrent l’Europe, l’Amérique du Nord et du Sud et l’Asie. Hutchinson s’appuie sur un effectif de plus de 25 000 professionnels, ces derniers exercent leurs compétences dans 87 unités opérationnelles, réparties dans 21 pays. Hutchinson est le partenaire privilégié des plus grands groupes de transport (aérien, terrestre, maritime). Les compétences, le savoir-faire et les technologies mises en œuvre par Hutchinson s’articulent autour