Bts Questionnaire Diagnostic Interne

Annexe n° 13: Registre des Réalisations (Achats Etrangers)............................................................... XX Annexe n° 14: Gestion de Comptabilité Générale MEGA-COMPTA SCF........................................ XXI Annexe n° 15: Questionnaire de l’Enquête ....................................................................................... XXIV Annexe n° 16: Liste des Produits Disponibles ................................................................................ XXVIII Liste

CORRESPONDANCE ENTRE BTS TOURISME et BTS VPT/AGTL 115 5 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME 6 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une compétence centrée sur la relation avec les touristes individuels ou collectifs d’une part et avec les offreurs de prestations touristiques d’autre part. Ce diplôme se substitue à la fois au BTS « Animation

certification du BTS Communication est élaboré à partir des choix suivants : – une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification ; les compétences, les unités d’enseignement, les unités de certification sont structurées autour des 3 fonctions F1, F2 et F3 ; – une organisation du référentiel de certification autour des situations de travail : un inventaire exhaustif des situations de travail devant être maîtrisées à l’issue du BTS Communication

quotidien (blanchiments, gestion des fonds, montages crédits…). La Direction Générale Adjointe (annexe p 2): - Une filiale Immonial (agence immobilière) et cofam (financière). - Un responsable organisation : conduite de projets dit internes (méthodologie, accompagnement), poste de travail, sécurité logique et intranet. Sur chaque projet il y a les spécialistes du projet (groupe réflexion) et les missions d’organisation (groupe action : sur le terrain). La Direction Générale Adjointe

| | | |TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET LE BTS COMMUNICATION |P. |134 | ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Communication II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. Définition du métier Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme

.....................................................................................9 LES SOURCES D’INFORMATION ................................................................................................................ 10 LES INFORMATIONS INTERNES ..................................................................................................................................... 11 LES INFORMATIONS EXTERNES ..................................................................................

y bu to k C lic m C lic k to bu y N O .c W w ! .d o w o .d o c u -tr a c k c u -tr a c k .c Analyse commerciale structurée et actuelle de l’ U.C. et de son marché Dans le cadre de mon BTS Management des Unités Commerciales, j’ effectué un stage de 2 ans ai dans le secteur bancaire au sein de l’ agence du Xxxx de Xxxx à Xxxx. n LE GROUPE XXXX n Son positionnement Avec plus de 21 millions de clients, le Xxxx est le leader de la banque

Paris - avril 1999 Gérard Lobjeois Secrétaire Général Observatoire S o m m a i re 1. Méthodologie de l’étude 4 1.1 1.2 1.3 La mise en place d’un groupe de travail La réalisation d’entretiens Les auditions 4 4 4 1.3.1 en interne 1.3.2 en externe 4 4 Les visites de sites La participation de représentants de l’Observatoire au contrat d’études prévisionnelles (CEP) interprofessionnel L’utilisation d’un fond de documentation 5 1.4 1.5 1.6 5 5 2. Une

Analyse et Conduite de la Relation Commerciale BTS MUC SE REINVENTER CHAQUE JOUR. SESSION 2011 0 Sommaire Fiche d’identité…………………………………………………………………………………… p2 PARTIE 1 : L’unité commerciale ……………………………………………………p2 1.1 Contexte organisationnel et commercial…………………………………………….p2 1.1.1 L’unité commerciale et son environnement…………………………………………… p2 1.1.2 Le réseau………………………………………………………………………………….… p3 1.1.3 Fonctionnement de l’équipe commerciale………………………………………….…. P4 PARTIE 2 : Le système

d’Initiatives » ........................................................................................... 8 A-2- La problématique « jeunesse » ................................................................................................ 9 B Diagnostic de territoire .................................................................................................................... 9 B-1 Caractéristiques et attentes du public ....................................................................