Business Process Model and Notation

yourself, “Wait a minute. I thought this was a book on Ruby, the incredible new programming language from Japan. And although I can appreciate the logistics of shipping any sort of produce discreetly inside of an alleged programming manual: Why an onion? What am I supposed to do with it?” No. Please don’t puzzle over it. You don’t need to do anything with the onion. Set the onion aside and let it do something with you. I’ll be straight with you. I want you to cry. To weep. To whimper sweetly. This

. . 7.1.4 L’autocorrélogramme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1.5 Test d’autocorrélation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2 Description des données utilisées dans le chapitre . . . . . . . . . . . . . 7.2.1 Le modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2.2 Les données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3 Effet de l’autocorrélation sur la carte de contrôle X-MR2 . . . . . . . . . 7.3.1 Rappel des limites de

Macroéconomie  et  organisation  industrielle   Institutions,  stratégies,  politiques           Jean-­‐Luc  Gaffard   OFCE,  Université  de  Nice  Sophia  Antipolis,  SKEMA  Business   School     Notes  de  cours       1          2   La  révolte  naît  du  spectacle  de  la  déraison  …   Mais   son   élan   aveugle   revendique   l’ordre   au   milieu   du   chaos   et   l’unité

prédécesseurs ? Abstract Since the 1970s, political dissent in Morocco has weakened, has been destroyed or gutted by a repressive political process and de­politicizing. However, with the deterioration of Moroccan’s living conditions, especially since the access to the throne of Mohammed VI, social indignation appeared in several parts of the country, and has recently crystallized in an encompassing political movement, February 20th. This movement, whose demands are not new, reminds of the whole

financiaris´e : le cas de la finance solidaire. Economies and finances. Universit´e Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. French. <NNT : 2012TOU20031>. <tel-00768203> HAL Id: tel-00768203 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00768203 Submitted on 21 Dec 2012 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public

........................ 48 2.2. Le modèle d’explication : observer.................................................................................................... 49 2.3. Le modèle de compréhension : classer ............................................................................................... 50 2.4. Le modèle de représentation : représenter et évaluer ........................................................................... 51 2.5. Le modèle d’interprétation : proposer ........

0 lim Page I Jeudi, 2. juin 2005 5:19 17 BASES DE DONNÉES ET MODÈLES DE CALCUL Outils et méthodes pour l’utilisateur Cours et exercices corrigés Jean-Luc Hainaut Professeur à l’Institut d’Informatique des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, Namur 4e édition 0 lim Page II Jeudi, 2. juin 2005 5:19 17 Illustration de couverture : Contexture, digitalvision® © Dunod, Paris, 2000, 2002, 2005 © InterEditions, Paris, 1994 ISBN 2 10 049146 6 à Yves, Véronique et Jean-Pierre, Alain, Benoît

œuvre du Schéma Directeur « e-btikar » : - Déploiement d'un outil de gestion de la relation client ; - Renumérotation des comptes et lancement du projet « Inbitak » pour la salle des marchés ; - poursuite du projet Bâle II avec la mise en place d’une notation interne clients; - Data warehouse : mise en production du chantier pilotage de la rentabilité analytique. • BIM (Mali) : lancement du plan de transformation baptisé « nyeta ». • Wafa Immobilier : déploiement généralisé d'un système de vente dans

........................ 48 2.2. Le modèle d’explication : observer.................................................................................................... 49 2.3. Le modèle de compréhension : classer ............................................................................................... 50 2.4. Le modèle de représentation : représenter et évaluer ........................................................................... 51 2.5. Le modèle d’interprétation : proposer ........

DE L’ORGANISATION 8.1 – STRATEGIE : PRINCIPES 8.2 – LES APPROCHES STRATEGIQUES 8.3 – LE DIAGNOSTIC EXTERNE 8.4 – LE DIAGNOSTIC INTERNE 8.5 – LA REPRESENTATION SYNTHETIQUE DES ANAL. STRATEGIQUES 8.6 – LES STRATEGIES CORPORATE 8.7 – LES STRATEGIES BUSINESS 8.8 – LES MODALITES ET LES CONTRAINTES STRATEGIQUES 8.9 – LA MISE EN ŒUVRE DES STRATEGIES 9.1 – LA COMMUNICATION 9.2 – LA COMMUNICATION INTERNE 9.3 – LA COMMUNICATION EXTERNE 9.4 – L’ORGANISATION DE LA COMMUNICATION 3 5 8 10 14 18 23 27 33 36 40